分子生物学试题整理 .pdfVIP

分子生物学试题整理

一、植物组织培养：狭义指对植物体组织或由植物器官培养

产生的愈伤组织进行培养直至生成完整植株。广义：无菌操作分

离植物体一部分(即外植体)接种到培养基，在人工条件下培养直

至生成完整植株。生物技术中的一个基本技术。

MS：MS培养基是Murshige和Skoog于1962年为烟草

细胞培养设计的，特点是无机盐和离子浓度较高，是较稳定的离

子平衡溶液，它的硝酸盐含量高，其营养丰富，养分的数量和比

例合适，不需要添加更多的有机附加物，能满足植物细胞的营养

和生理需要,因而适用范围比较广，多数植物组织培养快速生殖

用它作为培养基的基本培养基。

愈伤组织愈伤组织cllus在离体培养过程中形成的具有分生

能力的一团不规则细胞，多在植物体切面上产生。

cDN文库：包含细胞全部的mRN信息的反转录所得到的

cDN的集合体。

胚状体：是指植物在离体培养条件下，非合子细胞经过胚胎

发生和发育的过程形成的胚状结构，又称体细胞胚。

体细胞杂交：体细胞杂交又称体细胞融合，指将两个GT不

同的体细胞融合成一个体细胞的过程。融合形成的杂种细胞，兼

有两个细胞的染色体。

分子标记：是指在分子水平上DN序列的差异所能够明确显

示遗传多态性的一类遗传标记。

1

基因工程原称遗传工程，亦称重组DN技术，是指采纳分子

生物学手段，将不同来源的基因，按照人类的愿望，在体外进行

重组，然后将重组的基因导人受体细胞，使原有生物产生新的遗

传特性，获得新品种，生产新产品的技术科学。

细胞培养指动物、植物和微生物细胞在体外无菌条件下的保

存和生长。过程：①取材和除菌；②培养基的配制；③接种与培

养。

生物反应器是适用于林木细胞规模化培养的装置。

生物技术biotechmlogy：也称生物工程，是指人们以现代

生命科学为基础，结合其他基础学科的科学原理，采纳先进的工

程技术手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人

类生产出所需产品或达到某种目的。

外植体explnt：从植物体上分离下来的用于离体培养的材

料。

植物细胞的全能性：植物每一个具有完整细胞核的体细胞，

都含有植物体的全部遗传信息，在适当条件下，具有发育成完整

植株的潜在能力。

再分化：脱分化的分生细胞（愈伤组织）在一定的条件下，

重新分化为各种类型的细胞，并进一步发育成完整植株的过程。

器官发生orgnogenesis：亦称器官形成，一般指脊椎动物

个体发育中，由器官原基进而演变为器官的过程。各种器官形成

的时间有早有晚，通过器官发生阶段，各种器官经过形态发生和

1

组织分化，逐渐获得了特定的形态并执行一定的生理功能

体细胞胚胎发生：单细胞或一群细胞被诱导，不断再生非合

子胚，并萌发形成完整植株的过程。

PCR：聚合酶链式反应是利用DN在体外摄氏95°高温时变

性会变成单链，低温（经常是60°C左右）时引物与单链按碱基

互补配对的原则结合，再调温度至DN聚合酶最适反应温度（72°

C左右），DN聚合酶沿着磷酸到五碳糖(5-3)的方向合成互补链。

RecombinntDN重组DN：是指采纳分子生物学手段，将不同

来源的基因，按照人类的愿望，在体外进行重组，然后将重组的

基因导人受体细胞，使原有生物产生新的遗传特性，获得新品种，

生产新产品的技术科学。

细胞融合：两个或多个细胞相互接触后，其细胞膜发生分子

重排，导致细胞合并、染色体等遗传物质重组的过程称为细胞融

合。

悬浮培养：悬浮培养是细胞培养的基本方法，不仅为研究细

胞的生长和分化提供了一个

独特的实验系统，而且细胞增殖速度快，适于进行大规模培

养，在植物产品工业化生产上有巨大的应用潜力。

二、1.植物器官培养包括哪些步骤?

植物器官培养主要是指对植物的根、茎、叶等器官进行的离

体培养。