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实验实施方案范文十篇

实验实施方案范文十篇

实验实施方案范文篇1

一、考试科目和分值

（一）初中学业水平实验操作考试（以下简称“中考实验操作考试”）科目为：物理、化学、生物。考生随机抽取其中一科进行考试。中考实验操作考试按照现行教材中的学生分组实验要求命题。

（二）中考实验操作考试分值为10分，计入考生中考录取总分。同时，考试结果分为A（10－9分）、B（8－7分）、C（6－5分）和D（4分及以下）4个等级，作为初中生综合素质评价“实践与创新”方面实证材料之一。

二、考试时间和地点

（一）20__年6月2日公布中考实验操作考试具体范围。

（二）考试时间为20__年6月13-21日，具体时间由各区教育主管部门确定。

（三）市教育考试院牵头组织，委托各区教育主管部门统筹安排中考实验操作考试。考生按照“分区管理、相对集中”原则在本区指定的考点进行中考实验操作考试。考评教师由各区统筹调配，但不得为考生所在学校教师。

三、对残疾和伤病考生的有关规定

因残疾（须有残疾证）丧失实验操作能力或因伤病（须有病历或有关证明）确实不能参加实验操作考试的考生，由本人申请，学校审核确认后在学校公示不少于5个工作日，公示无异议后，报区教育主管部门，并做好复查准备。区教育主管部门审批后，汇总上报市教育考试院备案。免试的证明材料进入考生档案。被批准免试的考生按6分计算。考试时因考生本人操作因素而中断考试的，以实际得分计算。

四、考试安排

（一）物理、化学、生物试卷均为A、B两套。

（二）考生考前抽签决定考试科目和座位号，以座位定题。

（三）每场考试开考前30分钟，考务工作人员核对考生准考证；考生按抽签号顺序列队候考。

（四）考试时间为每场20分钟。

（五）考评教师评分后当场交给主考教师，由主考教师、检录员登录成绩并算出平均分后，录入、打印、公布。

（六）考场封闭，考场外设置警戒线。考生单人单桌。

（七）考评教师须佩证上岗，客观公正地给每个考生的操作过程进行评分。

（八）各考点学校要在学校大门口设置明显的引导标志，在考场周边设置警戒线，在醒目处张贴考场布置示意图。

（九）各考点要严做好疫情防控物资储备并落实疫情防控工作，将考试过程中疫情防控风险降到最低。

五、有关要求

（一）各校要严格执行属地疫情防控工作要求，制定考试过程中疫情防控应急处置预案。做好考试用仪器设备、药品及耗材的保障工作，配备实验室安全保护用品。严格按照要求规范管理考试用危险化学品，并制定考试用危险化学品应急处置预案。严格按照减少考生聚集和流动的原则，科学合理布置考点。考点要成立防控、考务、保卫、后勤、医疗等小组，对考评教师、考务人员等进行统一培训。

（二）各校要充分认识中考实验操作考试的重要性。实验操作考试有利于促进学校理科实验教学，有利于培养学生动手能力和科学创新精神，是适应基础教育新课程改革的需要，是深化素质教育的重要途径。

（三）各校要高度重视实验操作考试工作。要向考生和家长做好宣传和政策解释工作，使考生和家长充分认识实验操作考试的必要性。

（四）各校要由分管校长或教导主任根据考试地点、时间、场次、顺序号组织带领本校考生有序参加考试。

（五）各校要加强对考生的考风考纪教育，做到服从考点统一安排，严格遵守考场纪律。对严重违反考试纪律的考生，将取消考试资格及成绩。

（六）考生须独立操作。考评教师要坚持公平、公正、公开原则，考务人员要及时做好考生成绩登记、公示、汇总、归档等工作。

（七）凡参加20__年初中学业水平考试的应、历届毕业生，均须参加中考实验操作考试。中考实验操作考试成绩当年有效。

（八）根据安徽省教育厅皖教办〔20__〕12号等文件要求，20__年九年级学生还需参加物理、化学实验操作技能考试，八年级学生还需参加生物学实验操作技能考试。考试成绩各按10分计入初中学业水平考试相应学科总成绩，作为初中毕业、综合素质评价的依据之一，不计入考生中考录取总分。考试由市教育局统一命题、制卷，统一评分标准，各区参照中考实验操作考试办法根据实际情况组织实施。

实验实施方案范文篇2

一、比赛目的

化学是一门以实验为基础的学科，实验教学既是化学教学的重要手段，也是化学教学的重要内容，教师的实验技能是完成课堂实验教学，落实课程目标的必备条件和基本保证。为鼓励教师熟练掌握有关实验方案设计、器材准备、实验操作、数据记录、结果分析及对学生实验进行指导等有关技能，提高实验教学质量，特举办初中化学实验教学技能大赛。

二、比赛内容

依据《义务教育化学课程标准》和现行《初中化学》教材，并参考《中学实验室管理与实验技术》和《中学理科实验教学指导-初中化学分册