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墨西哥外交部大厦——现代文化西班牙殖民者修的教堂——殖民文化阿兹特克文化遗址——传统文化广场上的碑文:“这不是任何人的胜利或失败,而是一个混血民族痛苦的诞生,这就是今天的墨西哥。”这就是当代墨西哥人对历史的态度:面向世界,包容各种文化。
《文化交流与传播》第三单元人口迁徙、文化交融与认同课程标准:1.了解近代以来的殖民扩张导致的人口转移和族群变化;2.认识人口和族群的变化最终引起了文化的冲突、交融与认同。第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移
知识回顾西方列强殖民扩张的三个阶段。早期殖民扩张19C的殖民扩张20C初的殖民扩张背景①新航路开辟②资本主义工场手工业发展工业革命第二次工业革命主要国家西、葡、荷、英、法英、俄、法、美等英、法、美、德、俄、日等帝国主义国家扩张地区非洲、美洲沿海地区全球扩张,深入内地全球扩张,深入内地扩张方式殖民劫掠、欺诈贸易、种族灭绝、垄断商路炮舰政策,强签不平等条约;商品倾销、掠夺原料资本输出为主,划分势力范围,瓜分世界结果①推动欧洲资本原始积累及资本主义发展②给亚非拉带来灾难①推动工业资本主义发展②客观上促进亚非拉国家走上近代化道路①资本主义世界殖民体系最终形成②亚非拉民族解放运动高涨
族群(Ethnicgroup)指人类历史以来区分我族及“他者”的分类方式之一。民族可能因历史及时空环境,基于历史、文化、语言、地域、宗教、血缘祖先认同、行为、生物/外貌特征而形成“一群”与其它有所区别的群体。解读概念一、殖民扩张与美洲族群的变化(第38页)印第安人黑人混血白人印第安人印第安人是除对因纽特人(又称爱斯基摩人)外的所有美洲原住民的统称,并非单指某一个民族或种族。他们的土著人群主要有玛雅人,是美洲唯一留下文字记录的民族,生活在墨西哥南部和中美洲北部;阿兹特克人,是墨西哥人数最多的一支印第安人;印加人是南美洲安第斯山区克丘亚族的一支,其为黄色人种。
一、殖民扩张与美洲族群的变化(第38页)(一)美洲族群变化的表现:时间土著人白种人黑种人合计170075.022.32.7100.0182032.5788.4177.2998.1186016.02724.0400.03140.0——《1700-1860年美洲人口种族构成的变化》(单位:万人)1.印第安人数量锐减;2.欧洲白人的数量大大增加;3.非洲黑人数量激增;4.新的混血族群出现。(第38页最后1段)
一、殖民扩张与美洲族群的变化(第38页)(二)美洲族群变化的原因:探究1殖民扩张是怎样影响美洲族群变化的?
一、殖民扩张与美洲族群的变化(第38页)(二)美洲族群变化的原因:探究1殖民扩张是怎样影响美洲族群变化的?新航路的开辟殖民者屠杀奴役印第安人人口锐减种植园劳动力不足买进非洲黑人作为奴隶在种植园劳动三角贸易1.印第安人▲印第安人遭屠杀材料1:随欧洲人一起到来的还有天花、白喉等疾病,印第安人对这些疾病毫无免疫力,有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1000万到2500万人口的阿兹特克帝国,到17世纪初只剩下不到200万人,同时期印加人从约700万减少到只有约50万。——王加丰《世界文化史导论》殖民扩张和掠夺:屠杀、奴役以及从欧洲传来的天花等传染病,造成印第安人大量死亡。(第38页第1段第3行)
一、殖民扩张与美洲族群的变化(第38页)(二)美洲族群变化的原因:探究1殖民扩张是怎样影响美洲族群变化的?新航路的开辟殖民者屠杀奴役印第安人人口锐减种植园劳动力不足买进非洲黑人作为奴隶在种植园劳动三角贸易2.黑人材料2:“非洲到处在流血……耕耘田地的人到哪里去了?他们被捉去当奴隶,或者在捕捉奴隶者到来时逃走了。”那些侥幸逃走的人们……重过刀耕火种的原始生活。——艾周昌、程纯《早期殖民主义侵略史》非洲损失了大约一亿人口!为了弥补劳动力的不足,殖民者进行黑奴贸易。(第38页第2段第1行)对非洲的影响:①深刻改变了非洲的人口结构,严重影响了非洲的社会发展;②非洲丧失大量劳动力,社会经济出现倒退。
一、殖民扩张与美洲族群的变化(第38页)(二)美洲族群变化的原因:探究1殖民扩张是怎样影响美洲族群变化的?新航路的开辟殖民者屠杀奴役印第安人人口锐减种植园劳动力不足买进非洲黑人作为奴隶在种植园劳动三角贸易3.白人1620年,“五月花号”载着102人到达美洲,其中35人为清教徒,67人为“陌生人”(非清教徒人员)。他们遇到了难以想象的困难,饥寒交迫,仅有50多人活了下来。在他们最困难的时候,友好的印第安人给他们送来了生活必需品,还派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜等作物。最后,移民们获得了丰收,为感谢上天、感谢印第安人,移民们举行庆祝活动。庆祝丰收的纪念日逐渐成为美国重要的全国性节日,时间是每年11月的第四个星期四,是为感谢上天赐予的好收成而设。
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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