门头沟高三综合练习一参考答案 政治3.18(A4).docxVIP

门头沟高三综合练习一参考答案 政治3.18(A4).docx

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门头沟区2024年高三年级综合练习(一)

思想政治参考答案2024.3

一、选择题。共15小题,每小题3分,共计45分。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

B

C

A

C

B

C

B

D

A

D

C

C

B

C

A

二、非选择题。共5题,共55分。(考生答案,言之有理,酌情给分)

16.(8分)

可从民族精神、社会主义核心价值观、中国特色社会主义文化建设、文化自信、文化强国、依法治国、法治和德治相结合等角度作答。

等级水平

等级描述

水平4

观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣问题,综合运用所学知识展开论述;逻辑严密,条理清晰

水平3

观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住问题展开论述,知识运用比较准确;逻辑性较强,有条理

水平2

观点不明确;论述不能集中指向问题,罗列知识;知识运用不正确;论述缺乏逻辑,条理性差

水平1

应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答

17.(12分)

(1)(6分)

一方面,必须实施创新驱动战略,发展战略性新兴产业,布局建设未来产业。另一方面,发展新质生产力不是忽视放弃传统产业,而是要立足自身实际和比较优势,推动传统产业转型升级。总之,要统筹传统产业和新兴产业的关系,建设创新引领协同发展的产业体系。

(2)(6分)

可从辩证否定、追求真理是一个过程、发挥主观能动性和尊重规律相结合、从实际出发、社会基本矛盾和基本规律、群众观点和群众路线、实践是认识的基础、实践的社会历史性等。

等级水平

等级描述

水平4

观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣问题,综合运用所学知识展开论述;逻辑严密,条理清晰

水平3

观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住问题展开论述,知识运用比较准确;逻辑性较强,有条理

水平2

观点不明确;论述不能集中指向问题,罗列知识;知识运用不正确;论述缺乏逻辑,条理性差

水平1

应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答

18.(9分)

顺应当经济全球化的历史大势,符合和平与发展的时代主题,通过政策沟通、设施联通、贸易畅通和民心相通,推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展;促进沿线国家互联互通,赋能数字经济,资源共享,深化贸易、基础设施、产业等方面的合作,推动实现共同发展、共同繁荣,促进互利共赢,推动构建人类命运共同体;改善沿线国家人民的生产生活条件,增强了人民的幸福感;促进贸易和投资自由化、便利化,推动开放型世界经济发展。

19.(9分)

(5分)

诉讼请求:乙公司停止侵犯甲公司专利权行为,并赔偿经济损失。

事实与理由:法律规定,未经专利权人许可,实施其专利,即侵犯其专利权。侵害他人民事权利应依法以停止侵害、赔偿损失等方式承担侵权责任。乙公司公司未经我公司许可,擅自使用我公司多项发明专利,侵犯我公司专利权,应停止使用我公司发明专利,并赔偿我公司经济损失。

(2)(4分)

法院以法律为准绳,以事实为依据。保护专利权就是保护创新,有利于维护专利所有者的利益,激励科技创新,推动社会技术进步。使企业依法经营、公平竞争,维护良好的市场秩序,助力营造良好的创新环境和营商环境。有利于弘扬社会主义核心价值观,弘扬社会公德和社会美德。

20.(7分)

科学思维追求认识的客观性,从实际出发,如实反映认识事物。模拟政协社团的学生从存在的问题出发,查找解决问题的正确方法。

模拟政协社团的学生在完成模拟提案中运用辩证思维。分析是综合的基础,学生查找了大量相关样本数据,综合相关数据找到内在的联系,思考解决方案,最终完成了模拟提案。

模拟政协社团的学生在完成模拟提案中运用运用创新思维。通过头脑风暴理清思路,从繁杂的数据中找到关键信息,运用发散思维和聚合思维完成提案。

21.(10分)

从坚持以人民为中心、党的领导、党员先锋模范作用、人民群众的主体地位、实现人生价值、中华民族精神、联系观、具体问题具体分析等角度进行论证。

等级水平

等级描述

水平4

观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣问题,综合运用所学知识展开论述;逻辑严密,条理清晰

水平3

观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住问题展开论述,知识运用比较准确;逻辑性较强,有条理

水平2

观点不明确;论述不能集中指向问题,罗列知识;知识运用不正确;论述缺乏逻辑,条理性差

水平1

应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答

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