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核心素养视域下高校化学思政教学内容探讨

随着社会的不断进步ꎬ核心素养视域下高校化用情景模拟法ꎬ使学生能够熟练地进行化学实验ꎮ

学思政教学内容备受关注和重视ꎮ基于此ꎬ高校化通过简单的实验内容的学习与理解ꎬ既可以增强学

学思政教学工作者需要不断提升自身的专业素质ꎮ生的学习兴趣ꎬ又可以使学生在高度集中的情况下ꎬ

由黄红梅、严海林编著ꎬ化学工业出版社于２０２３更好地提高学生的学习效率ꎬ从而改善教育质量ꎮ

年０７月出版的«化学教学论实验课程思政教学案２.小组协作为途径ꎬ培养学生核心能力

例»一书ꎬ是高校化学思政教学研究中的重要成在新的教育环境下ꎬ要培养学生的主体地位ꎬ

果ꎬ该书使用理论联系案例知识的模式ꎬ对核心素以学生为中心开展教学ꎬ把学生的自学能力培养起

养视域下高校化学思政教学内容进行充分研究和分来ꎬ让他们在积极的学习中获得快乐ꎮ进行小组合

析ꎬ能够发挥重要意义ꎮ作学习可以使学生在课堂上成为主体ꎬ通过小组相

该书共３章内容ꎬ第１章对课程介绍等进行了互交流与互动ꎬ增强他们的教学兴趣ꎬ使他们在群

阐释ꎻ第２章对课程各项内容及要求等进行了论体中学会了自我学习ꎬ从而使核心素养得到强化ꎮ

述ꎻ第３章则呈现出了课程思政教学案例等内容ꎮ要充分利用合作学习的优势ꎬ就必须在教学过程中

该书能够帮助阅读者在了解化学教学论实验课程思合理分配学生ꎬ根据学生的学习成绩等其他方面的

政教学案例内容的基础上ꎬ透过案例做好核心素养能力ꎬ对他们进行合理的分组ꎬ使他们在集体中更

视域下高校化学思政教学内容探讨ꎮ«化学教学论友好地相处ꎬ发挥优势ꎬ相互帮助ꎬ养成学习习

实验课程思政教学案例»内容包括:课程目标及内惯ꎮ老师要运用小组合作学习的方式ꎬ使学生在活

容、课程资源、教学理念、课程要求等ꎬ涉及了初、跃的氛围中积极参与讨论ꎬ在小组内相互学习ꎬ使

高中化学教材中１２个代表性实验ꎮ尤其需要指出的每一个成员都在自身的学习中有所提高、有所发

是ꎬ课程思政教学案例模块可以有效增加知识拓展展ꎬ使学生的人生观和价值观出现转变ꎮ

以及文献推荐等内容ꎬ让所有的师范学生都能够拓３.利用信息技术ꎬ培养学生核心素质

宽视野以及强化思政意识ꎮ«化学教学论实验课程思充分利用信息技术在教学中的作用ꎬ加强学生

政教学案例»可作为师范类化学专业本科、专科学的自主学习意识ꎬ激发他们的学习兴趣ꎬ可以有效

生的参考书ꎬ也可供中学化学教师阅读参考ꎮ激发他们学习积极性ꎮ实验是中学化学教学中的一

新时期下ꎬ该书采用新的模式从化学教学论实个重点ꎬ也是最受学生喜爱的一部分ꎮ在教学中ꎬ

验课程思政教学案例等方面进行了深入分析ꎬ能够老师可以利用多媒体向学生展示化学实验现象ꎬ从

为从业人员提供参考和借鉴ꎮ基于此ꎬ要结合社会变色实验、发光实验、爆炸实验等方面进行全方位

的发展趋势ꎬ在充分了解现实情况的前提下结合化展示ꎬ充分调动学生的积极性ꎬ让他们主动参与ꎬ

学教学论实验课程思政教学案例做好核心素养视域有效地提升其核心素养ꎮ化学实验不仅可以提高课

下高校化学思政教学内容探讨ꎮ对此ꎬ可从以下几堂教学的效率ꎬ而且可以锻炼学生的动手能力ꎮ

个方面进行分析:综上所述ꎬ随着社会经济的发展ꎬ核心素养视

１.设课堂情景ꎬ激发学生学习热情域下高校化学思政教学内容探讨愈加受到重视