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关于地理教学工作计划5篇

关于地理教学工作计划1

高二地理文理分科，这学期我担任高二_个文科班、_个理科班的地理教学工

作，而本学期面临_月份的会考，如何让学生顺利通过，我倍感压力;如何加强他

们对地理的重视以及加强他们的基础知识，这是本学年的教学重点。现将本学期

的教学工作计划如下：

一、保证备课的时间和质量

认真钻研大纲、教材，全面掌握该课程的教学内容及其结构，紧扣课标，进

行教学目标、学生练习的确立，采取科学有效的教学方法来进行重难点的突破等，

进行集思广益，取长补短，讲解的少而精，充分调动学生学习地理的兴趣。同时

通过备课，及时了解教育教学、学生情况，针对教材和学生的特点，不断地进行

教学探索、改革、创新。

二、落实教学目标

高中地理的教育功能就是培养学生的地理素质，地理素质可细化为四个方

面，一是必备的地理知识，二是一定的地理能力，包括空间想象能力、思维能力

和分析解决问题的能力等，三是形成正确的观念，包括世界观、环境观、资源观

和可持续发展观等等，四是用这种观念来约束自己的行为。高二必修3的区域地

理对于培养学生的地理素质，体现的淋漓尽致。因此在具体教学过程中，注意细

化教学目标，落实教学目标，应把人与环境、环境与发展的关系真正放在地理教

学的核心位置上，以知识为载体，培养学生的能力，提高学生的思想水平，初步

形成科学的人地协调发展意识，让学生成为有较高地理基本素质的公民，成为能

为祖国家乡建设出谋出策和作出应有贡献的人。

三、明确教学任务

高二学须参加_月份的会考，应作好复习工作。具体体现在：紧抓__省会考

纲要要求，立足教材，并要求在复习中紧抓地理学科主干知识构建知识体系，这

样可系统规范地掌握学科中的基本概念、思想、基本原理和规律，更好地进行地

理图表的识读、分析与应用;课堂上的练习要做到精讲精练，并进行多次的模拟

考试，要求每一位学生顺利通过会考。

四、虚心学习多听课

听课是教学质量提高的捷径，教师通过相互听课，共同探讨，取长补短，互

相促进，能更全面提高教师素质。所以，在本学年，我将争取多听课，多学习，

多思考，争取更大的进步。

全文约：937字，阅读时间：117秒。

关于地理教学工作计划2

一、指导思想

在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，尽

快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科

教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同

时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地

理的兴趣和应对初中升学考试的能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学

地理”，顺利地通过升学考试。

二、具体工作

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课;保障每

节一练。

2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。

3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理

课件的制作准备充分的素材。

4、申请购置教学必备的地理教具，软件。做好器材的登记，使用，保管工

作。

5、积极参加教研教改活动，在教研组，教务处的指导下，努力使教育教学

能力再上新台阶。

6、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，

激发学生学习兴趣。

7、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。

8、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。

9、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。

10、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现

教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

全文约：706字，阅读时间：88秒。

关于地理教学工作计划3

新的学期,为了更好的完成本学期的地理教学任务,特对本学期的教学定如

下计划:

一、教材分析

本学期我们主要学习人教版地理必修二及部分区域地理内容，这部分内容是

立足必修一的基础，是人文地理部分，主要介绍人地环境的基础知识、人文地理

环境各要素之间的相互关系，要求学生能独立或合作进行人文社会的分析和调

查。选取了与人类社会发展密切相关的几方面社会经济活动，探讨人类社会经济

活动的特点及与社会因素、自然环境的相互关系，从而逐步树立起人地协调发展

的思想。与此同