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  • 2024-04-09 发布于山东
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“意境”的心理阐释一个《文艺心理学》教学案例.pdf

“意境”的心理阐释一个《文艺心理学》教学案例

摘要:“意境”是中国艺术特有的词汇,什么是意境?宗白华先

生在他著名的《中国艺术意境之诞生》一文中写道:人与世界接触,

因关系的层次不同,可有五种境界:(1)为满足生理的物质需要,

而有功利的境界;(2)因人群存在共爱的关系,而有伦理境界;(3)

因人群组合互制的关系,而有政治境界;(4)因穷研物理,追求智

慧,而有学术境界;(5)因欲返本归真,冥合天人,而有宗教境界。”

关键词:意境;艺术境界;审美

中图分类号:i209文献标识码:a文章编号:1009-0118(2011)

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宗白华先生对意境所划分的这五种境界,与人本主义心理学家马

斯洛的人格需要层级理论有许多不谋而合之处。马斯洛认为一个人

的需要,按从低到高的层级排列应为:(1)生理的需要;(2)安全

感的需要;(3)爱与被爱的需要;(4)尊重与归属感的需要;(5)

认知的需要;(6)审美的需要;(7)自我实现的需要。按宗先生的

划分,这(1)生理的物质需要为第一层次,主于“利”,马斯洛的

(2)与(3)则可归于宗先生的伦理境界,主于“爱”;(4)可划

归于宗先生的政治境界,主于“权”;(5)则可归于学术境界,主

于“真”,(7)则与宗先生的宗教境界相契合,主于“神”。

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