庐山的云雾 教案教学设计.docVIP

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  • 2024-04-08 发布于四川
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庐山的云雾教案教学设计

庐山的云雾

教学目标:学会生字词语,指导学生能正确、流畅地朗读课文,整体感知课文内容,初步感受庐山云雾的秀丽。

教学重点难点:导学生有感情地朗读课文,观赏课文美丽的文字。

教学过程:

一、谈话导入:

1、出示照片:同学们,宠爱旅游吗?说到旅游,你们不能不去一个地方:庐山。自古以来,就有“泰山雄,华山险,庐山秀,黄山奇”的说法,庐山在我国江西九江市南,峰奇山秀,四季风景如画。有同学去过或者在电视杂志上看过有关庐山的介绍了吗?那就简洁讲讲庐山最出名的景点或者景致。

结合谈话看照片(例如庐山瀑布、五老峰)

2、其实,庐山最奇妙的景致要算云雾了,今日我们就让我们

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