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某某中心学校
关于启动公建民营幼儿园回收的工作方案
为适应教育改革发展的需要,进一步优化教育资源配置,某某镇中心学校拟于2021年暑期,完成辖区内已实施公建民营办学性质到期的某某镇中心幼儿园回收工作。为确保回收工作顺利完成,结合全镇教育工作实际,特制定回收工作方案如下:
指导思想
以党的十九大精神为指导,全面贯彻新时期党的教育方针政策,适应教育改革发展的需要。根据《某某县教育事业发展“十四五”规划》、《某某县中小学布局和建设“十四五”规划》等文件精神,进一步规范管理程序,优化教育资源配置,促进教育公平。
工作目标
本着遵循教育发展规律、科学合理的原则,以优化结构、规范管理为目标,通过“教育管理一体化、师资配备合理化、基础设施标准化、教学评价科学化”建设,把某某镇幼儿园建造成为“办学行为规范、办学条件达标、师资配置合理”的优质学前教育示范校,促进全镇教育均衡发展。
组织机构
为确保幼儿园回收工作高效、有序,成立领导小组。
组长:
副组长:
成员:
工作职责:制定幼儿园回收工作方案,做好前期财产清理及设备添置统计,完善配套的文件、会议记录及相关档案的收集整理,确保各阶段工作任务圆满完成。
工作部署
(一)前期摸排阶段(2021年3月-5月)
由某某镇中心学校组织相关人员全面调查了解镇中心幼儿园现有教师数、学生数以及校舍建设情况、教学设备配备情况等基础信息统计,做好财产清理准备、设备添置统计、明确回收环节等系列前期工作。
宣传发动阶段(2021年5月—6月)
利用多渠道做好宣传动员,全面讲清回收后办学优势,争取得到更多的理解和支持,确保回收工作稳步、有序推进。结合实际,研究制定科学合理、可操作性强的回收工作实施方案;耐心细致地做好广大师生及当地群众的思想工作。
组织实施阶段(2021年6月—8月)
1、根据前期准备,由镇中心学校明确专人于6月底前完成财产清理工作,并分类做好公、私有财产目录明细,逐类逐项整理汇总上报县教育局审批通过后,完成财产移交工作;
2、根据园内现有设施、设备清点情况,商讨明确教育教学设施设备添置、增减明细,利用暑期做好园内项目维修工作,并组织相关处室开展安全隐患排查整改工作;
3、根据前期师生统计情况,统筹全镇在编幼儿教师调配,确保8月底完成教室功能划分、师资补充、课程安排等回收后的教学工作准备。
工作要求
1、广泛宣传,统一思想。深入宣传学校回收的意义及有关政策和措施,充分发挥学校组织的作用,保证良好教育秩序和教育环境。
2、调整师资,优化结构。认真做好回收后教师的配置工作,确保回收后的幼儿园教师数量充足、质量过关、结构合理,按要求开齐、开好相关课程。
3、规范管理,稳定生源。建立健全各项管理制度,规范管理,确保学生不因回收而流失,保证生源稳定。
某某镇中心学校
2021年5月19日
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