师德理念教学设计.docxVIP

师德理念教学设计

第一篇：师德理念教学设计

师德理念教学设计

第二章师德修养

计划学时：5

教学目标：1·加强师德建设，师德建设是教育行业维持声誉、取信于公众、争

取专业自主权的前提条件

2·学习我国的教师职业道德规范与其他的职业道德比较3·教师职业道德义务类型与层次

4·师德存在不同层次的要求，教师遵守哪个层次的师德才算合格5·教师不会满足于守住了师德的底线，教师在职业道德上会有更高的追求

重点：明晰专业化背景下教师专业伦理的重要价值，厘清师德的边界与层次难点：以理论为基点，在此基础上，以合伦理的方式处理现实教育场景中关涉伦理的问题或困境

教学方式：多媒体教学

教学过程：

第一讲为争