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高二化学教学计划及进度表(4篇)
高二化学教学计划及进度表篇一
1、基本情况:
本学期理科班周课时为6节,主要学习选修4《化学反应原
理》,向高考辐射。
2、教材分析:
选修4《化学反应原理》内容是最基本的化学反应原理,包括
反应速率、反应方向及限度等问题。从理论的高度认识酸、碱
和盐的本质及其在溶液中的反应。对于大家已经熟悉的化学反
应与能量的关系,将以反应热与反应物的物质的量的定量关系
为主。以化学能和电能的相互转化为基础的电化学过程和装
置,如电池、电冶金和金属腐蚀等,是富有时代气息和应用广
泛的领域。作为化学原理应用于实际的每个实例,都是那样的
有趣和富有启发性。
3、学情分析:
理科班大多数学生有学习化学的兴趣,有较好的学习习惯和一
定的学习方法。但学生程度参差不齐,由于高一课时紧,内容
多,部分学生必修1、2的知识遗忘较严重,理解掌握上差别
较大。有极个别学生基础薄弱,没有养成良好的学习习惯。
1.要求认真学习教育教学理论,认真学习和研究高考指示,抓
好高中化学新课程标准的实施,在实践中不断探索和研究,增
强对新课程标准的理解和驾驭能力,立足课堂开展教学研究,
实现课堂教学的高效,改变教学方式和学生的学习方式,为学
生的终身发展打好基础。在加强常规教学的同时,积极开展实
验和科研课题研究,抓好高三化学尖子生的培养。
2、根据学校教学工作计划,结合学科实际,落实各项教研和
教学常规工作。树立质量为本的教学理念,全面推进教学改
革,确保教学质量稳步提高。不断更新教育观念,积极投身教
学改革,促进教学质量稳步提高。
1、认真做好教学常规,确保教学有效开展
深入备好每节课,按照课程标准的要求,积极认真地做好课前
的备课资料的搜集工作。然后,备课组共同研讨确定学案内
容,根据班级具体情况适当调整、共享。部分章节内容制作成
教学课件后,再根据班级具体情况适当调整、共享。此项工作
上课前两至三天完成。认真上好每节课,积极实践新课程理
念,把握好课堂,提高课堂教学的实效性。精心设置习题,合
理、分层布置学生作业,书面作业要求全批全改;学生配套教
辅不定期抽查,发现问题及时解决,及时反馈。精选每章的测
验题,与备课组共同出题,并要达到一定的预期效果。对每一
次测试要认真分析,总结,为学生确定合理的目标。
2、积极开展实验教学,提高学生学习兴趣
化学是一门以实验为基础的自然科学。积极认真地开展实验
教学,有助于提高学生的学习兴趣和直观理解,有助于培养学
生的实验能力。根据学校现有的实验条件,在保证完成大部分
演示实验的基础上,适当将学生分组,进行课后练习。
3、做好综合实践,践行分层教学
(1)培养学生学习和探究化学的兴趣和能力。
(2)利用晚自习做好学生的辅导工作,保证每个学生都不掉
队。
4、积极参加教研活动,提高教学业务能力
(1)学习化学课程标准,明确新课程的具体要求,利用教研组
和备课组每周的活动时间,认真学习新课程的教学理念,深入
研究教育教学方法。
(2)定时与备课组内的老师进行交流,解决有关问题。与备
课组每周进行一次活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难
问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革
与创新等。
(3)积极参与教学改革。要让学生参与到教学过程中,更好地
提高他们的学习兴趣和积极性,让他们更加自主地学习,学会
学习的方法。能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上
资源,运用启发式教学,充分体现以学生为中心的教学模式,
不断提高自己的教学水平。
总之,只有我们坚定信心,师生共同努力,相信在本学期我们
一定能圆满完成高二年级的化学教学工作,取得优异的成绩,
为高三化学的学习打下坚实的基础。
高二化学教学计划及进度表篇二
本人共任高二五个理科班的化学教学工作,本学期,我将以学
校教务处工作意见为指导,围绕化学教研组计划要求认真学习
教育教学理论,认真研究和学习新课程标准,积极推进新课程
改革的实施,转变教学方式和学生学习方式,为学生的终身发
展奠定良好的基础,做好高二化学教学工作。在加强常规教学
的同时,积极开展科研课题的实验和研究,以及为高三培养化
学尖子作好培优工作。
今年的学生化学基础也比较薄弱,学习意识还比较差,学习
氛围不够好,学习信心不足,需要耐心的引导和鼓励。
《化学反应原理》内容是最基本的化学反应原理,包括反应速
率、反应方向及限度等问题。从理论的高度认识酸、碱和盐的
本质及其在溶液中的反应。化学反应与能量的关系是以反应热
与反应物的物质的量的定量关系为主。化学能和电能的相互转
化
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