幼儿体育训练活动策划方案.pptxVIP

幼儿体育训练活动策划方案

汇报人：

2023-11-30

目录

contents

活动背景与目标

活动内容与安排

活动时间与地点

活动参与人员

活动物资准备

活动预算与筹备

活动效果评估与总结

活动背景与目标

01

幼儿期是孩子身心发展的关键时期，适当的体育训练活动有助于促进孩子的体能、智力、情感和社交能力的发展。

幼儿身心发展需要

幼儿园作为幼儿教育的重要机构，应当为孩子提供丰富多彩的体育活动，帮助孩子培养运动兴趣和良好的生活习惯。

幼儿园教育职责

增强体能

培养兴趣

提高社交能力

促进情感发展

01

02

03

04

通过各种体育活动，锻炼孩子的肌肉力量、平衡能力、协调性和灵活性等体能素质。

让孩子在快乐的体育活动中培养对运动的兴趣和爱好，为未来的健康生活打下基础。

通过团队合作和互动游戏，培养孩子的合作意识和社交能力。

通过体育活动中的成功体验和挑战，培养孩子的自信心和积极情感。

活动内容与安排

02

注重可参与性

针对不同年龄段和能力的幼儿，设计不同难度和挑战性的游戏，确保每个孩子都能在游戏中找到适合自己的难度，并逐步提高自己的技能。

注重趣味性

设计时应充分考虑幼儿的兴趣和好奇心，通过生动有趣的情境和多样化的玩法，激发幼儿参与体育活动的积极性。

注重综合性

游戏应融合多种体育技能和元素，包括跑、跳、爬、平衡、协调等，以全面锻炼幼儿的身体素质和运动能力。

针对幼儿的身体发育特点，重点培养其基础运动技能，如平衡、协调、灵敏度和反应能力等。

注重基础技能

通过多样化的运动项目和活动，引导幼儿将所学技能应用于实际场景中，提高其技能运用能力和问题解决能力。

注重技能运用

根据幼儿的技能掌握情况和个体差异，设计具有挑战性的运动任务和活动，逐步提高其技能水平和发展潜力。

注重技能提升

根据幼儿的身体发育指标和体能要求，制定科学、全面的体能测试与评估标准，以便对幼儿的身体素质和运动能力进行客观、准确的评估。

制定评估标准

在体育训练过程中，定期对幼儿进行体能测试，了解其体能发展情况和技能掌握程度，为后续训练提供依据。

定期进行测试

通过对测试结果的分析，找出幼儿体能发展的优势和不足，制定针对性的训练计划和措施，促进其全面发展。

分析评估结果

活动时间与地点

03

周一至周五：每天上午9:00-11:00，下午2:30-4:30

周末：上午9:00-11:30，下午2:30-5:00

持续时间：1个月

说明：活动时间安排在幼儿园日常上课时间之外，以避免与日常课程冲突。同时，周末活动时间较长，以适应幼儿家庭生活与周末休闲的需求。

选择幼儿园内设施齐全、宽敞明亮的室内场馆，以保障活动顺利进行，不受天气影响。

室内场馆

室外场地

交通便利性

选择幼儿园内安全、宽敞、设施完善的室外场地，如操场、游乐场等，供幼儿进行户外活动。

选择距离幼儿园较近、交通便利的活动地点，以便幼儿和家长出行。

03

02

01

活动参与人员

04

确保教练团队具备专业资质和相关认证，能够为幼儿提供安全、有效的训练。

专业资质

教练团队应具备丰富的教学经验和技能，能够根据幼儿身心发展特点制定个性化的训练计划。

培训技能

教练应具备良好的沟通能力，能够与家长和幼儿进行有效沟通，及时反馈训练进展和成果。

沟通能力

根据幼儿年龄段进行分组，确保训练活动适合不同年龄段幼儿的发展需求。

年龄分组

活动内容应注重激发幼儿的兴趣和参与度，培养他们对体育活动的热爱。

兴趣激发

确保活动现场的安全设施和环境，预防意外事故的发生。

安全保障

参与配合

家长陪同者应积极参与并配合教练团队的教学工作，协助幼儿参与训练活动。

活动物资准备

05

用于幼儿慢跑训练，可提高心肺功能和耐力。

跑步机

适用于幼儿平衡感训练，有助于提高他们的协调性和平衡能力。

平衡车

足球、篮球、乒乓球等球类运动，可锻炼幼儿的手眼协调能力和反应速度。

球类

简单易携带的体育用品，可锻炼幼儿的手脚协调能力和心肺功能。

跳绳

用于保护幼儿头部，防止意外碰撞或摔倒时的受伤。

头盔

护膝和护腕

运动鞋

急救包

有效减轻运动时对膝关节和手腕的冲击，预防受伤。

专业的运动鞋能够为幼儿提供良好的支撑和缓冲，减少运动时的震动和受伤风险。

应包含创可贴、消毒液、止痛药、绷带等常用急救药品和工具，以备不时之需。

活动预算与筹备

06

场地租赁费用

餐饮费用

其他杂费

根据活动规模和场地需求计算。

为参与人员提供简单的餐饮。

包括临时支出等。

负责整个活动的策划、组织和协调。

活动组织者

负责场地的安排和协调。

场地协调员

负责活动的安全监督和保障。

安全监督员

为参与活动的人员提供医疗急救服务。

医疗急救人员

社交媒体宣传

与幼儿园、小学等学校合作，邀请他们参与活动并推广。

学校合作

家长群体

社区合作

01

02

04

03

与社区合作