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怀化市鹤城区幼儿园乐蓓尔分园章程

第一章总则

第二条本章程适用于怀化市鹤城区幼儿园乐蓓尔分园，是管理幼儿园行为的基本准则，具有法律效力。

第三条幼儿园乐蓓尔分园是一所公办幼儿园，坚持“以人为本，德育为先，和谐共融，全面发展”的办园宗旨，倡导“教育从心开始，学习从童趣”，全面培养幼儿的能力和素质。

第四条幼儿园乐蓓尔分园遵守国家法律法规和教育政策，坚持终身学习理念，积极推动园内师德师风建设，提高教师的专业素养和教育教学水平。

第五条幼儿园乐蓓尔分园积极倡导家园共育，与家长建立良好的沟通机制，促进家庭与幼儿园的紧密合作，共同关注幼儿的成长和发展。

第六条幼儿园乐蓓尔分园制定本章程，是为了明确各项管理规定，规范教育教学活动，保障幼儿的权益，促进教育教学质量的提高。

第二章教育理念

第七条幼儿园乐蓓尔分园坚持“以人为本”和“德育为先”的教育理念，将幼儿培养成具有自信、独立、善于合作、乐于探究、具有创新精神的新时代优秀人才。

第八条幼儿园乐蓓尔分园将尊重幼儿的个性和发展特点，引导幼儿树立正确的人生观、价值观和世界观，培养幼儿的良好品格和健康心理，促进幼儿全面发展。

第九条幼儿园乐蓓尔分园注重培养幼儿的学习兴趣和能力，激发幼儿的创造力和想象力，引导幼儿积极参与各种活动，促进幼儿的身心健康和智力发展。

第十条幼儿园乐蓓尔分园倡导“教育从心开始，学习从童趣”的教育理念，注重创设丰富多彩、富有童趣的教育环境，为幼儿提供快乐成长的体验。

第三章教育目标

第十一条幼儿园乐蓓尔分园以提高幼儿的幸福指数和全面发展为教育目标，具体包括以下几个方面：

（一）培养幼儿的人文素养和社会责任感，提高幼儿的情感表达能力和沟通交往能力；

（二）发展幼儿的智力、语言、艺术和体育等方面的潜能，提高幼儿的认知能力和创造力；

（三）培养幼儿的劳动技能和生活自理能力，提高幼儿的实践能力和解决问题的能力；

（四）促进幼儿的身心健康和社交能力，培养幼儿的良好习惯和健康生活方式。

第十二条幼儿园乐蓓尔分园将实施因材施教，注重个性发展，促进幼儿全面而有序地发展，让每个幼儿都能享受平等的教育机会和权利。

第四章教育任务

第十三条幼儿园乐蓓尔分园的教育任务包括以下几个方面：

（一）建立和完善教育教学体系，制定科学的课程计划和教学计划，促进幼儿的全面发展；

（二）组织和开展丰富多彩、富有童趣的教育活动，激发幼儿的学习兴趣和能动性；

（三）提供优质的教育资源和服务，营造和谐温馨的教育环境，促进家园合作，实现共同发展；

（四）加强师德师风建设，提高教师的素质和教育水平，营造尊师重教的教育氛围。

第十四条幼儿园乐蓓尔分园要以家庭为基础，以学校为依托，共同育人，实现家园共育，促进幼儿的健康成长。

第十五条幼儿园乐蓓尔分园要积极引导家长参与教育活动，建立家长委员会和家长学校，促进家庭教育和学校教育的有机结合。

第十六条幼儿园乐蓓尔分园要注重课程开发和，深化幼儿教育教学，推进素质教育和区域教育的发展。

第五章教育管理

第十七条幼儿园乐蓓尔分园制定科学合理的课程计划和教学计划，严格执行相关政策法规，保障教育教学工作的顺利开展。

第十八条幼儿园乐蓓尔分园建立健全师德制度和教师队伍，定期进行教师培训和考核，提高教师的专业水平和教学质量。

第十九条幼儿园乐蓓尔分园加强课后服务和安全管理工作，建立幼儿健康档案，及时了解幼儿的身心健康状况，保障幼儿的安全和福祉。

第二十条幼儿园乐蓓尔分园加强教育信息化建设，规范教育信息管理，提高教育教学质量和管理效率。

第二十一条幼儿园乐蓓尔分园要积极参与各类评比和竞赛活动，提高园内的知名度和影响力，促进全面发展。

第六章教育保障

第二十二条幼儿园乐蓓尔分园要加强与其他教育机构和社会资源的合作，共同提高教育质量和服务水平。

第二十三条幼儿园乐蓓尔分园要提供良好的教学设施和教学资源，改善教学条件，优化教学环境，提高教育教学质量。

第二十四条幼儿园乐蓓尔分园要建立多元化教育服务体系，满足各类幼儿的教育需求，促进幼儿的全面发展。

第二十五条幼儿园乐蓓尔分园要建立健全教育质量评估和改进机制，不断完善管理制度，提高教育规范化和科学化水平。

第七章附则

第二十六条本章程自颁布之日起施行，如有不符合相关政策法规的地方，以相关政策法规为准。

第二十七条本章程的最终解释权归幼儿园乐蓓尔分园校长所有。