校园文化的定义特征功能及类型.pdfVIP

校园文化的定义、特征、功能及类型。

一、什么是校园文化

“一个学校要发展，一定要有一种校园文化的定位”。当前，对校园文

化概念的阐述众说不一。人们通常把校园文化分为广义和狭义两类。

广义的校园文化常指学校存在方式的总和，即，包括学校物质文化、

学校制度文化和学校精神文化。狭义的校园文化常指以学校课外文化

活动为主要内容的文化氛围和精神。

校园文化是一种文化现象。这种文化现象反映着学校的特点、面貌和

个性等。校园文化是一种产生于大学、中学、小学乃至幼儿园等校园

中的特殊文化现象。校园文化自然以科学知识的传播、创新为特点，

是群体文化中较高层的一部分。校园文化内容广泛，它包括