氨分析和总结.docxVIP

§6-3 氨 铵盐 (2节时)

【目的要求】:1.认识氨分子结构，掌握氨和铵盐的性质、用途2.学会氨的实验室制法和铵根离子的检验方法

【重、难点】:氨和铵盐的化学性质，实验室制氨的化学反应原理

【教学方法】:实验引导，结构决定性质，性质决定用途，分析对比

【教学过程】:

引言：直接引入，讲氨和铵的意义不同

师生活动：闻氨水味道；讲医院急救的苏醒剂——亚摩尼亚水

投影：[思考讨论]

写出氨分子的电子式和结构式,分析结构有何特点？经测定，氨分子中氮氢键键角为107018‘，分析其分子的空间构型如何？

如何从结构上分析氨中氮元素的化合价？从中可推断氨气有何化学性质？

氨气有哪些物理性质和化学性质？

为什么氨气能进行喷泉实验？水上升能充满容器吗？为什么？标况下，溶液的物质的量浓度是多少？（1/22.4）

下列气体和溶液组合能进行喷泉实验吗？若能，水面能上升到满吗？为什么？你能从中得到什么规律？

气体：HCl

CO

CO

NO

Cl

NH

2

2

2

2

3

液体：HO

HO

KOH

KOH

NaOH

HCl

2

2

（能）

（能）

（能）

（能）

为什么溶液会变红色？说明了什么？

液氨、一水合氨、氨水有何区别与联系？

从结构上分析：氨与酸反应的实质是什么？（形成配位键）

氨为什么能被氧气氧化？若换成氯气能否反应？

师生活动：教师演示引导，学生回答总结

学生写和分析，教师评