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PDDSQ中文版的修订及信度、效度分析的开题报告

开题报告

论文题目：PDDSQ中文版的修订及信度、效度分析

研究背景及意义：

自20世纪80年代初，自闭症谱系障碍（autismspectrumdisorder,ASD）的概念定型以来，其诊断标准也经历了多次修订。其中最新的疾病诊断统计手册第五版（DiagnosticandStatisticalManualofMentalDisorders,FifthEdition,DSM-5）于2013年出版，将前四版中分别使用的孤独症（autism）、阿斯伯格综合症（Aspergersyndrome）和广泛性发展障碍（pervasivedevelopmentaldisorder）合并为统一的ASD诊断分类。

目前，ASD的诊断仍然依赖专业医生或心理学家的临床评估和标准化工具的支持。而PDDSQ（PervasiveDevelopmentalDisordersScreeningQuestionnaire）是一个广泛用于ASD早期筛查的短问卷工具，由美国心理学家AmandaW.Wetherby于2000年研发。PDDSQ所包含的20个问题可以快速有效地筛查儿童是否存在ASD的症状，同时还能够分析出具体的ASD亚型方便诊断。

虽然PDDSQ在筛查ASD方面有着良好的效果，但其英文版面向汉语母语群体不够友好，需要进行中文翻译和修订。此外，PDDSQ的中文版在信度和效度方面也有待于深入探究，因此本研究旨在对PDDSQ中文版进行修订和信度、效度分析，为ASD的筛查和早期干预提供科学依据。

研究目的：

本研究主要旨在对PDDSQ中文版进行修订和信度、效度分析，具体研究目标如下：

修订PDDSQ中文版，使其符合汉语母语群体的语言习惯和文化背景。

评估PDDSQ中文版的信度和效度，包括测试-重测信度、内部一致性信度和结构效度。

研究方法：

研究样本

本研究的样本为上海地区的ASD儿童及其父母（或监护人），按照以下纳入和排除标准选取：

纳入标准：

1）年龄在2-5岁之间的ASD儿童；

2）确诊为ASD的儿童，符合DSM-5诊断标准；

3）主要照顾者（父母或监护人）年龄在18岁以上，能够讲普通话；

4）愿意参与本研究的主要照顾者。

排除标准：

1）有精神疾病史或严重身体疾病的病人；

2）未能理解研究目的和流程的病人。

研究步骤

1.翻译和修订PDDSQ中文版。

将PDDSQ英文版翻译成中文，由专业人士进行语言修订，确保适应汉语母语群体的文化背景和语言习惯。

2.评估PDDSQ中文版的信度。

对纳入研究的ASD儿童进行两次测试，分别间隔4周。使用Kappa系数评估PDDSQ中文版测试-重测信度。

3.评估PDDSQ中文版的效度。

①内部一致性信度：使用Cronbach’salpha系数评估PDDSQ中文版的内部一致性信度，分析20个问题的相关性。

②结构效度：进行因素分析，评估PDDSQ中文版的结构效度。

4.数据处理和分析。

将样本数据输入SPSS22.0和Amos21.0软件进行数据处理和分析。使用Kappa系数、Cronbach’salpha系数和因素分析等方法对数据进行分析和处理。研究结果将采用表格和图形的形式进行展示和解释。

参考文献：

Wetherby,A.M.,Prizant,B.M.(2000).CommunicationandSymbolicBehaviorScalesDevelopmentalProfile(CSBSDP).Baltimore:PaulHBrookesPublishing.