2024年全国硕士研究生入学考试《311教育学专业基础综合》模拟试题(含.pdfVIP

2024年全国硕士研究生入学考试《311教育

学专业基础综合》模拟试题（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(35题)

1.确立法国卨等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”办学原则的教

育案是（）

A.《大学令》B.《帝国大学令》C.《高等教育法》D.《高等教育方

向指导法》

2.“流水之为物也，不盈科不行，君子之志于道也，不成章不达。”的观

点提出者是（）

A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子

3.19世纪上半期，英国新大学运动开始，标志是

A.剑桥大学国王学院的改革B.伦敦大学的成立C.曼彻斯特学院的创

设D.伯明翰学院的开办

4.主张把儿童分成班级，依照他们每个人的能力，指定他们依次发言，

这些见解是班级授课制的萌芽，其倡导者是（）

A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.奥古斯丁

5.为了体现“士族贵庶皆须教”，西晋武帝下令在太学之外另设一个专习

儒家经典的中央官学是（）

A.国子学B.宫邸学C.四门学D.鸿都门学

6.在行为主义教学理论中，以斯金纳的程序教学理论影响最大，以下不

属于程序教学理论主张的是（