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2024成人高考专升本《教育理论》考试模拟
题(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.三结合的教育一般是指()
A.家庭、环境和学校教育三结合
B.校长、教师和家长教育三结合
C.班主任、科任教师和家长教育三结合
D.学校、家庭、社会教育三结合
2.我国古代明确阐述教学相长辩证关系及“师严然后道尊”教师观的教育
文献是
A.《中庸》B.《学记》C.《大学》D.《论语》
3.教师在数理化教学中通过解释、论证和说明使学生掌握原理或公式。
这属于讲授法中的哪一具体方式?
A.讲读式B.讲述式C.讲解式D.讲演式
4.班主任是班集体的组织者和领导者,其中心工作是
A.组织和培养班集体B.做好个别教育工作C.做好学期工作计划D.全面
了解和研究学生
5.由刺激物本身的特点引起的注意是()。
A.随意注意B.随意后注意C.不随意注意D.不随意后注意
6.于1922年颁布,并一直沿用到新中国成立初期的学制是
A.癸卯学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
7.一个外表充满魅力的人,其品行往往也会得到较高的评价。这种现象
所反映的社会知觉效应是
A.刻板效应B.首因效应C.晕轮效应D.投射效应
8.我国于1985年颁布的,旨在“提高中华民族素质,多出人才,出好人
才”的教育改革文件是
A.《中共中央关于教育体制改革的决定》
B.《基础教育课程改革纲要(试行)》
C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
D.《中国教育改革和发展纲要》
9.教育者自觉创设良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情操方面
受到感染、熏陶的德育方法是()
A.榜样示范法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.指导自我教育法
10.《学记》上说:“不陵节而施”,这句话体现了()。
A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.巩
固性教学原则
11.某校组织学生收看“七一勋章”颁奖仪式,引导学生学习“七一勋章”获
得者无私奉献的高尚品德和模范行为。这种德育方法属于【】
A.自我教育法B.实际锻炼法C.榜样示范法D.品德评价法
12.教育内部诸因素之间,教育与其他事物之间的内在的、必然的联系称
为()。
A.教育规律B.教育法规C.教育原则D.教育政策
13.在教育史上,存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权
利的现象。这说明学制具有()
A.永恒性B.继承性C.阶级性D.相对独立性
14.我国颁布的第一个现代学制是()
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
15.下列符合我国古代个别教学的特征的是()
A.学生有固定的修业年限B.教师对学生讲授相同的内容C.学生的年龄
和知识程度都不相同D.学生的年龄相同但知识程度不同
16.我国新型师生关系的特点是()
A.尊师爱生、团结互助、双边互动
B.师生合作、长善救失、教学相长
C.尊师爱生、长善救失、双边合作
D.尊师爱生、民主平等、教学相长
17.班主任工作的中心环节是()
A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.做好工
作计划和总结
18.我国现行中考、高考制度所体现的主要评价方式是()
A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.多元性评价
19.世界上最早的一部教育著作是()
A.《论语》B.《大学》C.《礼记?学记》D.《理想国》
20.我国现行课程方案中规定,九年制义务教育和普通高中阶段开设的综
合实践活动课程属于
A.选修课程B.必修课程C.学科课程D.地方课程
21.明显反映了“中学为体,西学为用”的精神,体现了半殖民地半封建的
特点的现代学制是(
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