统编版2024-2025学年度语文六年级上册第四单元 小说 考点梳理课件(共54张PPT).pptxVIP

第四单元小说考点梳理

第13课桥

作家作品谈歌，原名谭同占。1978年开始发表作品。曾获《人民文学》《十月》《当代》等期刊文学奖。主要作品有长篇小说《家园笔记》，中篇小说集《大厂》，短篇小说集《人间笔记》等。会认字nínɡcuānchāndiàn狞笑蹿上来搀扶祭奠????

会写字续表

多音字dāng（势不可当）dàng（当铺）当mò（吞没）méi（没有）没续表zhé（折回）zhē（折腾）shé（折本）折dào（倒影）dǎo（摔倒）倒

形近字续表咆（páo）：咆哮跑（pǎo）：跑步嗓（sǎng）：嗓子桑（sāng）：桑树瞪（dèng）：瞪眼橙（chéng）：橙子呻（shēn）：呻吟神（shén）：神话

词语积累咆哮惊慌嗓子跌跌撞撞拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然词语辨析近义词：咆哮———怒吼拥戴———拥护放肆———放纵吞没———淹没反义词：惊慌———镇定逼近———远离沙哑———清脆痛苦———愉快续表

词语积累相似词释义：祭奠———为死去的人举行仪式，表示追念。例句我们到烈士陵园祭奠时应该严肃而庄重。祭祀———旧俗备供品向神佛或祖先行礼，表示崇敬并求保佑。例句古代部落大都有固定的祭祀仪式。续表

佳句品味1.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。解读这句话运用了拟人的修辞手法，“跳舞”形象地表现了洪水疯狂肆虐的魔鬼形象。续表

佳句品味2.老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”。解读“党员排在后边”，体现了老汉极强的党性。作为一名党员，在生死存亡的关键时刻，他先人后己，体现了党员纯洁的党性。续表

佳句品味3.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。解读这句话运用拟人的修辞手法，形象地写出了木桥在洪水的冲击和人们的重压下即将断裂的危急情景，为下文写木桥的垮塌埋下了伏笔。续表

文章结构第一部分（1~6）：写黎明的时候，山洪暴发，全村一百多人惊慌失措，奔向窄窄的木桥。第二部分（7~23）：写德高望重的老支书临危不乱，指挥大家安全过桥。第三部分（24~27）：写老支书和他儿子献出了宝贵的生命。续表

中心主旨本文写一位老共产党员，面对洪水，以自己的威信和沉稳、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。文章赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员在危难面前心系群众、临危不乱、先人后己、不徇私情的崇高品质。续表

重点难点课文为什么以“桥”为题目？桥的表面意义：洪水到来时，村庄北面的窄木桥是人们唯一的求生之路，挽救了村民的生命。桥丰富而深刻的象征意义：在生死攸关的时刻，老汉把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥是以老汉为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”，这正是以“桥”为题的深刻内涵。续表

写作手法意外法构思文章意外法是小说写作中构建故事情节的重要技法之一。本文就运用了这一技法设置悬念，构思新颖。课文先写老汉将一个小伙子从队伍里揪了出来，让他排到队伍的最后，又写小伙子让老汉先走，而老汉把小伙子推上木桥，但就在这时候木桥塌了，他们二人被洪水吞没。续表

写作手法最后写洪水退了，一个老太太来桥边祭奠，这才揭示出老汉和小伙子的父子关系。故事到此戛然而止，直到这时人们才恍然大悟。这样的结构安排，达到了震撼人心的艺术效果。续表

第14课穷人

会认字列夫·托尔斯泰，俄国作家。他的作品气势磅礴，场面广阔，人物众多，心理描写逼真、细腻，语言质朴，在世界文学史上有巨大影响。代表作品有《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》等。

会认字yòuɡuǎtǎntèɡ保佑寡妇忐忑不安嗯，也好kuílíó魁梧黧黑哦?????????

会写字续表

多音字续表qiǎng（勉强）qiáng（强大）jiàng（倔强）强pù（床铺）pū（铺盖）铺dā（答应）dá（回答）答dāi（待会儿）dài（等待）待

形近字续表涌（yǒng）：汹涌诵（sòng）：背诵熄（xī）：熄火媳（xí）：媳妇淋（lín）：湿淋淋琳（lín）：琳琅满目糟（zāo）：糟糕遭（zāo）：遭遇

词语积累渔夫汹涌澎湃风暴轰鸣心惊肉跳抱怨倾听探望照顾困难阴冷自作自受湿淋淋渔网糟糕忧虑后脑勺词语辨析近义词：舒适———舒服探望———看望魁梧———高大忧虑———忧愁反义词：潮湿———干燥僵硬———柔软蜷缩———伸展倒