2024年高考思想政治备考策略讲座课件.pptxVIP

聚焦高考三新目标，

潜心领悟实现路径;目录;;;;

——命题依据;1、从课程标准看;政治认同：通过将习近平新时代中国特色社会主义思想融入情境材料，让考生在真实的情境中分析具体的社会问题深化对中国式现代化的政治认同，树立制度自信;二、把其脉

——解题过程;第一步：审设问（明规定、确思路）;;20.阅读材料，完成下列要求。

【中国式现代化促进人类文明的整体进步】

①人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。“文明冲突论”认为，世界各种文明之间存在着很大差异，这种差异会导致不同民族和国家之间的冲突、敌视甚至战争。中国式现代化破解“文明冲突论”,②紧紧扎根中国土壤，立足中华文明发展逻辑，在顺应时代发展潮流的基础上，以辩证方式处理不同文明之间的关系，③坚持以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值，为推动人类文明进步贡献了中国智慧。;20.阅读材料，完成下列要求。

【推进中国式现代化需要丰富人民精神世界】

文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。在推进中国式现代化进程中，要通过活化利用让文物重现璀璨光彩，融入现代生活，“让文物活起来”。;三、品其花

——试题评价

;;;;;四、探其路

——教学及备考启示;;2、开展思辨性教学，培育高阶思维;3、加强训练，查缺补漏，?提高解题技巧;4、打造智慧性课堂，实现精准备考

高中思想政治新教材新增到了7本，教学容量大，知识考点多。因此，教师可以利用数字技术，开展前置学习，精准分析学情，促进教学决策数据化，实现从“以教定学”向“以学定教”的转变，以学生的疑难点为教学起点，提高备考效率。教师可以依托智慧平台，根据学情有针对性地布置分层作业，开展个性化辅导，帮助学生进行补偿性练习，及时纠错纠偏，凸显学生的主体地位。;谢谢您的聆听;

一、高中思想政治课如何评;;

(1)基础性：强调对基础知识、基本技能的理解、掌握和应用等。加强对基本概念、基本原理和思

想方法的考查。

(2)综合性：强调模块内、模块间知识的综合和交叉等。多角度观察、思考、发现、分析和解决问

题。突出考查不同知识间的内在联系和不同能力的综合运用，注重知识的完整性和能力的复合性。

(3)应用性：强调调动和运用知识、论证和探究问题，从中得到价值观的提升等。通过设置新颖的

问题情境，将学科内容与国家经济社会发展、生产生活实际等紧密联系起来。

(4)创新性：主要强调情境引入的形式新、知识考查的角度新、问题设置的方式新等。善于质疑，

敢于批判，勇于创新，在回答问题时能够提出自己的观点和结论。;

一、高中思想政治课如何评;

一、高中思想政治课如何评;

一、高中思想政治课如何评;

学生答案;

二、高中思想政治课学什么

——试题结构;

教育部考试中心

命制2套思政试卷;

教材;

新教材新高考与新教材老高考的异同

相同点:

(1)分值基本稳定:选择题48分，非选择题52分;

(2)选择题题型保持稳定:选择题有分析说明类、理解类、体现类、推导类、图(漫)画类等;

(3)非选择题题型稳定:分析说明类、图表类、启示(措施建议)类、评析类、开放类等。

不同点:

(1)考查内容比重有差异:新教材新高考必修模块所占比例在60%左右，选择性必修模块所占比例在40%左右;

新教材老高考必修模块占比54%，选择性必修占比46%。

(2)选择题、非选择题题量增加:选择题数目有所不同，新高考选择题16个，老高考仍采用文综模式12道

选择题。老高考主观题一般5问，新高考主观题6-7问;

(3)题型稳中有变:选择题非组合式减少，组合式增加;主观题评析、短评类题目有所增加，增加了判断说明类;

(4)考查综合性增强:课、单元、模块综合增多。

63;

二、高中思想政治课学什么;

（一）必修一《中国特色社会主义》

1.社会基本矛盾与基本规律、社会发展的进程与趋势;

试卷;

命题规律

从题型查看

3+1+2地区2022年2023年连续两年只考查客观题。2023新课标卷只考查客观题。

3+3地区山东和北京客观题和主观题均有考查。;;（结合选必一）经济高质量发展的措施类；市场经济健康发展的措施类；社会主义市场经济的基本特征考查措施、原因类；民营经济的措施、原因;18.阅读材料