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福建省2007年数学文科高考试卷解读永安三中高三数学备课组
文史卷更倾向于课改内容,题型稳定,计算量减少,思维量增大,高分有难度。
今年的福建省数学高考试卷延续了2006年数学高考的考查形式,在平稳过渡中,稍微调整重点知识的考查顺序,如解析几何试题的题位下移等等。今年数学文史卷整份试卷没有偏题和怪题。出题比较常规、不偏不怪,比较适合文科学生。在内容上,首先很好地体现了对高中阶段的基础知识和基本技能的考查;其次是注重高中新教材对能力的要求,课改精神比较明显,各方面内容考得也比较充分;再次,有几道题还是比较有创新性的,比如第16题,对学生的能力要求就比较高;另外,试卷对中学部分高中阶段重点知识体现得有比较多,着重考察了一些重点知识。
命题者完全依据考试大纲和考试说明来设计试题,对支撑高中数学的主体知识(比如三角函数、立体几何、解析几何,数列,平面向量、不等式和导数的应用等)用大篇幅进行了重点考查,试卷的最大特点就是突出数学主体知识,以重点构建主体。在代数部分着重考查函数、数列、不等式、三角函数等内容;立体几何着重考查直线与直线、直线与平面、平面与平面的关系;解析几何着重考查直线和圆锥曲线,特别是它们的位置关系。
试卷尊重学生已经有的知识和复习重点,平实的试题充分体现了双基与技能的考查,构成了试卷的主体。由易到难的试题编排,能稳定考生的情绪,保证正常水平的发挥,大量的中档试题保证了基本得分,部分试题有一定的计算量,可能对完成全卷的时间造成影响,但一般不影响正常得分。
总体上,数学(文史类)试卷难度比较适中,今年的考试说明要求数学文理区分的同时也要部分达到理科的要求,而今年的题目在这一点上有所体现,16题、22题等几个题目都跟理科的要求比较靠近。今年试卷可能出现的一个情况是学
生要考好比较容易,但要得到高分就不那么容易了,因为如文科的第12题,考查的是计数问题,因为条件限制多,要求考生思维要全面,有一定杀伤力,文科第16题目和理科一样,估计考生也不容易解答。第21题,在求数列的通项时,涉及到数列的分段表示,考生容易失误,从而造成第二个问题的正确解答。文科
的第22题是解析几何,其题干和第一小题与理科相同,第二个问题比理科多了一个求最值的问题,虽然试题设问比较常规,运算量也不太大,但因为考试时间的原因,可能有部分学生没法来得及完成。
预测:数学文史的题型一般是比较稳定的,难度要求不会太高,而且从今年试卷来看,也不会出现太多怪题,在总复习时应主要围绕三年重点知识进行复习,加强对重点知识进行常规的考察。
福建省2007年数学文科高考试题考点分布情况
第一章集合与简易逻辑:1,4(解不等式)第二章函数:7,11,20
第三章数列:2,21
第四章三角函数:3,5,16(解三角形)第五章平面向量:8
第六章不等式
第七章直线和圆的方程:14(线性规划)
第八章圆锥曲线方程:10,15,22(与向量有关知识结合)第九章直线、平面、简单几何体:6,9,19
第十章排列、组合、二项式定理:12,13第十一章概率、统计:18
第十二章导数及其应用:11(与函数的性质结合)
1、 注明:16题考察数学综合能力对格式的要求
知网学位论文检测为整篇上传,上传论文后,系统会自动检
测该论文的章节信息,如果有自动生成的目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动按每一万字左右分段检测。格式对检测结果可能会造成影响,需要将最终交稿格式提交检测,将影响降到最小,此影响为几十字的小段可能检测不出。都不会影响通过。系统的算法比较复杂,每次修改论文后再测可能会有第一次没测出的小段抄袭(经2 年实践经验证明,该小段不会超过200 字,并且二次修
改后论文一般会大大降低抄袭率)
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