发挥社区学院资源优势办好示范性老年大学.pdf

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发挥社区学院资源优势办好示范性老年大学

随着我国老龄化问题的日益加重,老年人的生活需求逐渐得到

关注。社区学院作为一种新型的高等教育资源,已经成为了老

年人们的一种重要学习平台。不同于传统的高校,社区学院具

有便捷的地理位置、贴近社区的课程设置和低廉的学费,这些

优势成为了社区学院以及下设的示范性老年大学依托社区资源

办好教育服务的契机。

一、社区学院资源优势

1、地理位置便捷

社区学院作为新型的高等教育机构,地理位置具有非常大的优

势。社区学院不仅建设在城市周边,而且建设在社区的核心地

带,方便学生出行。老年人的家庭大多数分布在社区,社区学

院的设立,不仅方便老年人学习,也便于老年人养老、购物等

生活需求。

2、课程设置贴近社区

社区学院的发展,课程设置也在不断创新。社区学院针对老年

人的需求,引入了许多实用性课程,如应用文写作、心理健康、

中医养身等,让老年人在学习中不断充实自己。同时,社区学

院也为老年人提供了丰富的文体活动,如桥牌、舞蹈、摄影等,

让老年人热爱和享受生活。

3、学费低廉

社区学院的学费相比传统高校要低得多。目前社区学院学费从

每学年几百元到一千多元不等,而且有些社区学院还为老年人

提供了免费学习机会。这无疑为老年人提供了更多的学习选择,

并激发了他们学习的兴趣和热情。

二、发挥社区学院资源优势,办好示范性老年大学

1、提供多元化的学术服务

针对老年人的特殊需求和优势资源,社区学院可以发挥自身多

元化的学术服务功能,开展形式多样的学术活动。比如,老年

人可以参加由社区学院组织的课程、讲座、研讨会等活动。同

时,社区学院还可以借助老师和学生资源,组织“一对一”、

“一对小组”的教学辅导,实现学习过程中的个性化问题解答。

2、促进老年人的精神健康

老年人的身体健康和精神健康同等重要。社区学院可以以教师

和学生为主要力量,针对老年人的精神健康需求,开展相关服

务。比如,社区学院可以组织老年人聚会、音乐欣赏会、文艺

娱乐等活动,增进老年人的社交圈和心理健康。

3、建设老年人社区文化

随着社会进步,老年人的文化素质不断提高,他们有更完善的

文化需求。为此,社区学院可以利用自身的优势资源,扩大社

区的文化服务,丰富老年人的文化生活。比如,社区学院可以

引进一些文化活动,如书法、绘画、民俗文化等,让老年人在

学习中享受文化、传承文化、共同创造文化。

三、社区学院优势还有哪些?

1、学风积极向上

社区学院大部分学员为老年人,多数人已经退休或者不工作,

因此不会存在学业压力过大的情况,他们的学习氛围都比较轻

松和积极向上。

2、学习集中力强

社区学院的学业具有较大的灵活性,不同于传统高校的教学制

度。社区学院一般的学习时间都集中在学期的第一季度,因此

老年人的学习团体在这一段时间里,集中程度较高,学习效果

更好。

3、教与学服务到位

社区学院的教师和学生人员都来自社区,这使得大家的服务过

程非常顺畅。教师对学生的关注和服务更加细致,更贴近社区

老年人的生活,更符合社区老年人的需求。

总之,社区学院依托社区资源,具有丰富的教育服务功能。社

区学院可以发挥自身地理位置、课程设置和学费低廉等优势,

办好示范性老年大学,为老年人提供更为灵活和多样化的教育

服务。同时,社区学院还可以积极倡导教育公平,促进教育资

源的合理分配,为社会各个阶层的人士提供更多便捷、实用、

优质的教育服务。

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