期末现代文阅读过关练习卷（一）-2022-2023学年语文二年级下册（部编版）.docxVIP

期末现代文阅读过关练习卷（一）-小学语文二年级下册部编版

一．现代文阅读（共8小题）

1．阅读短文，回答问题。

猴子验（yàn）血

??花狗医生让猴子化验员给动物验血。

??病人真多呀！蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管里。

??花狗医生看化验结果出来了，可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字。它急得哭起来。

??花狗医生说：别急，青绿色的是蜘蛛的血，淡蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，玫瑰色的是蚯蚓的血。猴子听了，细心地在玻璃管上写名字，并说：“今后，我一定要认真。”

（1）短文共有个自然段。

（2）选择正确答案的序号。

①淡蓝色

②青绿色

③玫瑰色

④青色

1）蜘蛛的血是色的，蜗牛的血是的，小虾的血是的，蚯蚓的血是的。

2）读了短文我明白

①做什么事情一定要认真。

②我们要爱护动物。

（3）读了这个故事，你想对猴子化验员说什么？

2．阅读

??鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。

??一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。

??牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”

（1）照样子，写词语。

确确实实：、、

呼啦啦：、、

（2）根据词语的意思从文中找出词语。

①因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也能达到。

②仿照别人去做事。

（3）“尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。”句中的“它”指的是。“孩子们问这是什么鸟”句中“这”指的是。

（4）乌鸦没有能像鹰抓住羊羔原因

（5）读了这个故事，你懂得了什么？

3．阅读短文，完成练习。

四季的风

??一年四季都有风。

??春天，一阵阵风吹过，唤醒了万物，种子都悄悄地露出头来，探望那明亮的世界。花儿开了，草儿绿了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。

??夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚落下来。人们多么需要风啊！然而，风却和我们捉迷藏，不知道躲到哪里去了。就算有点风也是热烘烘的，吹不散炎热。

??秋季，阵阵凉风拂面，吹在人们身上凉飕飕的。黄色的树叶你追我赶，从树上飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

??冬天，呼呼的寒风刮起来了，卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。行人缩着脖子，把手放在袖筒里，快步向前奔走，只盼早早回家。

??风啊风，人们欢迎你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了要叫你听人们的话，为人类造福。你愿意吗？

（1）短文围绕哪句话来写的？请用“_____”画出文中的一句话回答。

（2）根据短文内容，连线。

唤醒

庄稼

缩着

人类

收割

万物

造福

脖子

（3）文中按照顺序，写了不同的风：春天的风，夏天的风热烘烘，秋天的风，冬天的风。（选择正确答案序号填空）

①凉飕飕

②季节

③寒风习习

④暖洋洋

（4）文中说秋天的风是“金风”，是因为

①秋风是指金黄色的风。

②秋天的风吹在身上凉凉的，很舒服。

③秋天的不经常有风，风很“金贵”。

④秋风吹过，叶子黄了，庄稼成熟了，代表着丰收。

（5）最后一个自然段理解恰当的选项是

①一年四季风的风，都很受人们欢迎。

②四季的风有不同的特点，有时受人欢迎，有时令人害怕、讨厌。

③作者想让风听人的话，这是不可能的。

④只有春天的风可以造福人类。

4．阅读。

小猪学本领

??小猪看到小鸭在水里游泳，游来游去很快活！小猪就让小鸭教他游泳，但刚一下水，小猪就大叫起来：“这水太凉了，我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。

??小猪看到小猫在爬树，爬上爬下真神气！小猪就让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬不上去，还累得满头大汗。“这树太高了，我还是学点儿别的吧。”说完，小猪转头朝家走去。

??快到家时，小猪看见了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快，觉得很羡慕（xiànmù），就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气，还摔了一跤。“跑步太累了，我不学了。”说完，他回家睡觉去了。

??后来，运动会上，小鸭、