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20243
年月厦门市初三语文中考一模评估试卷
2024.03
一、积累与运用(25分)
1.补写古代诗文名句。(10分)
巧用修辞,可使古诗文意蕴丰富,表意隽永。
文人善用对比:孟子“(1),今为宫室之美为之。”(《孟子·鱼我所欲也》)批评见
利忘义的行为;宋濂“烨然若神人;(2),略无慕艳意。”(《送东阳马生序》)表现
其为学之勤且艰;诸葛亮“亲贤臣,远小人,(3);亲小人,远贤臣,(4)。”
(《出师表》)告诫后主亲贤远佞的重要性。
文人尤好用典:范仲淹“浊酒一杯家万里,(5)。”(《渔家傲·秋思》)表达词人既
渴望杀敌报国又思亲念乡的复杂感情;苏轼“(6),西北望,射天狼。”(《江城子·密
州出猎》)抒发杀敌卫国的豪情壮志;秋瑾“(7),八年风味徒思浙。”(《满江红》)
表达对当时中国时局的担忧;
除此之外,辛弃疾“马作的卢飞快,(8)。”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
运用比喻、夸张的修辞,描绘战争激烈场面;岑参巧用比喻,以“(9),
(10)。”(《白雪歌送武判官归京》)一句以春景写冬景,为寒冷的边塞增添了无限
春意……
2.阅读下面的文字,按要求作答。(9分)
阅读是一场神奇的探险。当你打开一本书,等待你的是各种邂①逅、各样奇遇。每一页书中
.
都隐藏着飓风或旋涡,让你直上云霄或dùn②入幽冥,每一页书中都蕴含着各种心境情绪,让你
时而唏嘘不已、痛哭流涕,时而甲(A.情不自禁B.触景生情)破涕为笑。每一页书中还可能
隐含着一场涤荡一切的头脑风暴、一场迫在眉睫的精神革命。在书中,百年乃至千年前的先贤、怪才与
你同在。在书中,你可以与古代的贤者圣人谈天说地,也可以与面向未来的科学怪侠乙(A.唇
枪舌剑B.各执一词)。你打开一本书,就好似开启了可以随意穿梭时空,瞬间拥有了一双可以御风
滑翔的翅膀。而当你合上书页,你将不再是打开它时的自己。
阅读是一种祝福,也是一种历练。阅读者如同探寻伊甸园,丙。即便要冒被逐出伊甸园的风
险,也要伸手去采下一本书。
(1)为文中①处加点字标注正确的读音,根据拼音为文中②处填写正确的汉字。(2分)
(2)从文中括号内选择符合语境的选项,分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分)
(3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。(3分)
(4)下列三个句子填入文中丙处,排序最恰当的一项是()(2分)
①但一定有一棵智慧树②伊甸园中可以没有生命树③树上结的不是苹果,而是书
A.③①②B.③②①C.②③①D.②①③
3.名著阅读(6分)
(1)一个好的书名,往往内涵丰富。请仿照示例,从《红星照耀中国》和《朝花夕拾》中任选一部名著,
解读其书名。(3分)
1
【示例】《骆驼祥子》,祥子是书中的灵魂人物,他善良淳朴,老实坚忍,吃苦耐劳,忍辱负重,对生
活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神。祥子的人生经历中,还曾与骆驼有过一段故事,并因此而得名
“骆驼祥子”。
(2)一位同学读了《骆驼祥子》后感慨:“善良的小福子最后自杀了,这恐怕是她唯一能自己决定的事。
文学作品中的女性都是逆来顺受的弱者啊!”请你以简·爱形象为例,以《简·爱》原著的相关情节为
依据,反驳他的结论。(3分)
二、阅读(65分)
(一
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