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中小学英语大单元教学特点及教学建议

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作者：朱晓兰

来源：《教育实践与研究·小学课程版》2022年第06期

摘要：当前的英语教学面临着巨大变革，在实际教学中实施大单元教学就是解决策略之“”

一。大单元教学具有多种特点，可以针对这些特点在教学中提出多种建议，证教学的完整“”

性，提升学生的英语学科核心素养。

关键词：中小学英语大单元教学特点教学建议

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中图分类号：文献标识码：文章编号：（）

G623.31A1009-010X202216-0026-03

一、背景

随着2020年修订版《普通高中英语课程标准》（以下简称《课标》）的发布与实施，中

小学教育领域迎来了一场大变革。中小学英语教师在深度学习及大单元教学新理念的背景

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