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第四课时Checkouttime—Tickingtime
基础提优
从下列每组单词中选出画线部分音标不同的一项。
1.A.supermarket B.basket C.hard D.American
2.A.farm B.warm C.garden D.March
3.A.worked B.played C.cooked D.laughed
4.A.collected B.tasted C.asked D.visited
5.A.clothes B.there C.then D.think
根据所给首字母或中文提示填空。
6.Grandpahasthreeg—Mike,HelenandTim.
7.—Let’sgoskating.??
—Sorry,Ihtodomyhomeworkfirst.
8.Thequeenwalkedtthecitywiththek.
9.TheT-shirtisjustright.Itfme.
10.Hestoworkinthishospitaltenyearsago.
11.—Don’t(嘲笑)others,Jack.??
—I’msorry.
12.(每个学生)cancometothepartyonChildren’sDay.
用所给词的适当形式填空。
13.There(be)aforestandsomewildanimalshereoneyearago.
14.Mymother(tell)meastoryandsaid“Goodnight”tome.
15.Lookatthetwo(man)overthere.What(be)they(do)?
16.MrSmith(stop)hiscarand(go)totheofficetenminutesago.
17.He(buy)thepicturebooklastweek.
拓展提优
根据中文提示完成句子。
18.愚公和他的家人不得不把那两座山搬走。
YuGongandhisfamilyhadtothetwomountains.
19.两年前,他住在一所学校后面。
Two,heaschool.
20.猪妈妈以前喜欢给小猪们做衣服。
MotherPigthelittlepigsbefore.
21.今天下午,迈克收到了一份来自刘涛的礼物。
Thisafternoon,MikeaLiuTao.
22.他们昨天很累但是很开心。
Theyyesterday.
选择合适的句子完成对话。
Betty:Peter,couldyoutellmeastory?
Peter:OK.Longlongago,therewasamountain.
Betty:23
Peter:Yes.Therewasabighousenearit.
Betty:24
Peter:Aboyandhisgrandparents.
Betty:Tellmesomethingabouttheboy.
Peter:25Hecoulddoalotofthingsforhisgrandparents.
Betty:26
Peter:Ofcoursehecould.
Betty:Whatelsecouldhedo?
Peter:27
Betty:Hewasgreat!
A.Couldhecookforhisgrandparents?
B.Wholivedinthebighouse?
C.Wasthereahousenearth
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