湖南省“一起考”大联考2023-2024学年高三下学期3月模拟考试(模拟一)化学试题(解析版).docxVIP

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湖南省“一起考”2023-2024学年高三下学期3月模拟一

化学试题

(时量:75分钟满分:100分)

可能用到的相对原子质量:H—1C—12N—14O—16Si—28Ce—140

一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.化学学科是医药、环保、材料等领域的重要基础学科,下列说法正确的是

A.人们最早研究的半导体材料是硅

B.新品种的农药由含磷的有机物发展成为对人畜毒性较低的含砷的有机物

C.碳纳米材料主要包括富勒烯、碳纳米管、石墨烯等有机材料

D.加工馒头,面包时,可加入一些膨松剂如,使面团疏松多孔

【答案】D

【解析】

【详解】A.人们最早研究的半导体材料是金属锗,后来发展到与它同族的硅,A错误;

B.新品种的农药由含砷的有机物发展成为对人畜毒性较低的含磷的有机物,B错误;

C.富勒烯、碳纳米管、石墨烯等属于无机非金属材料,C错误;

D.加工馒头,面包时,可加入一些膨松剂如NH4HCO3,蒸制或烘焙食品过程中碳酸氢铵分解产生大量气体,使面团疏松多孔,D正确;

本题选D。

2.下列化学用语表示正确的是

A.基态Cr的价层电子轨道表示式:

B.N,N-二甲基甲酰胺的结构简式:

C.的VSEPR模型:

D.的电子式:

【答案】B

【解析】

【详解】A.Cr元素原子序数为24,价电子数目为6,由于同一能级的轨道半充满更稳定,基态Cr原子价层电子3d能级上有5个电子、4s能级上有1个电子,其价层电子轨道表示式为

B.N,N-二甲基甲酰胺的结构简式为,B正确;

C.中心原子N有3个键,孤电子对数为,价层电子对数为4,VSEPR模型为,故C错误;

D.的电子式为,故D错误;

故选B。

3.下列实验操作或装置能达到目的的是

选项

A

B

实验操作或装置

目的

证明乙炔可使酸性溶液褪色

制取晶体

选项

C

D

实验操作或装置

验证对过氧化氢的分解有催化作用

实验室制少量氨气

A.A B.B C.C D.D

【答案】D

【解析】

【详解】A.电石和水反应生成的乙炔中混有硫化氢等,均使酸性高锰酸钾溶液褪色,所以溶液褪色不能证明生成乙炔,故A错误;

B.碳酸氢钠加热易分解,蒸发溶液不能制备晶体,故B错误;

C.此实验有两个变量,分别是温度和催化剂,应控制单一变量,不能达到实验目的,故C错误;

D.实验室利用浓氨水和氧化钙反应制氨气,塞上橡皮塞后倾斜Y形管,使浓氨水流入左侧管中与氧化钙混合放出氨气,避免塞上橡皮塞前有氨气逸出,故D正确;

本题选D。

4.已知为阿伏加德罗常数,下列关于说法正确的是

A.标准状况下22.4LHF含有分子的个数为

B.1mol液态冰醋酸中含s-p键的数目为4

C.往溶液中通入氯气,若有1mol生成时,转移电子的数目可能为4

D.常温下已知,则该温度下饱和溶液中含有个

【答案】C

【解析】

【详解】A.标准状况下HF为液态,22.4LHF物质的量不是1mol,A错误;

B.中C、O经过杂化后与H形成键,因此1mol的液态冰醋酸中含s—p键数目为0,B错误;

C.若有1mol生成时,氯气先氧化,再氧化,总共转移电子的数目不能确定,至少为3mol,C正确;

D.没有给出溶液体积,不能具体计算个数,D错误;

本题选C。

5.下列反应的离子方程式书写正确的是

A.碘化亚铁溶液中通入足量的氯气:

B.加碘盐与药物碘化钾片尽量不要同时服用:

C.向溶液中加入过量的NaOH溶液:

D.向溶液中滴入使反应完全:

【答案】B

【解析】

【详解】A.碘化亚铁溶液中通入足量氯气,二价铁离子和碘离子都完全被氧化,反应比为1:2,正确的离子方程式为,A错误;

B.酸性下,碘盐中的碘酸根离子可以和碘离子反应生成单质碘,离子方程式为,B正确;

C.向碳酸氢镁溶液中加入过量的NaOH溶液,生成氢氧化镁沉淀,离子方程式为,C错误;

D.向硫酸铝铵溶液中滴加氢氧化钡至硫酸根离子反应完全,则硫酸铝铵与氢氧化钡的物质的量之比为1∶2,反应的离子方程式为,D错误;

本题选B。

6.甲酸常被用于橡胶、医药等工业,一定条件下可分解生成CO和。在无催化剂和有催化剂的条件下,能量与反应历程的关系分别如图1、图2所示。下列说法错误的是

A.途径一和途径二中均涉及极性键的断裂和生成

B.

C.途径二使用了作为催化剂

D.途径二反应的快慢由生成的速率决定

【答案】D

【解析】

【详解】A.由图可知,甲酸分解为CO和,途径一和途径二中均涉及极性键的断裂和生成,故A正确;

B.该反应物总能量高于生成物总能量则为放热反应,途径一和途径二的区别在于是否

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