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审“故事”之魂,立高远之意——材料作文的审题立意指导
[学习目标]了解作文审题立意的步骤,掌握审题立意技巧,提高审题立意的能力。[重点难点]学会用“关键词句法”审题,学会用“由此及彼追问法”立意。[突破重难点方法]2023年Ⅰ、Ⅱ卷高考作文的剖析与训练
审题就是要搞清楚“材料说什么”,命题者“要我做什么”。而立意是针对材料所说,针对命题者的要求去确定“我要说什么”。审题材料说什么我要做什么我要说什么立意审题立意概念回顾测试一23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)(1)恩格斯评价文艺复兴时说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”(2)北斗一号卫星总指挥李祖洪说:“北斗的研制,是中国人自己干出来的。“巨人”对我们技术封锁,不让我们站在肩膀上,唯一的办法就是自己成为巨人。”(3)巨晓林逐梦永不放弃、创新永无止境,从一名普通农民工,一步步成长为知识型工人、全国劳动模范。他只有高中学历,但编撰的《接触网施工经验和方法》成为铁路施工一线“宝典”;身高只有1.62米,却被称为“小巨人”。请围绕材料内容及含意,根据你的思考和感悟,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。?
2018年习近平总书记在全国宣传思想工作会议上提出:“展形象,就是要推进国际传播能力建设,讲好中国故事、传播好中国声音,向世界展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力和中华文化影响力。”2022年党的二十大报告中指出,“加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象。”
[2023年·新高考Ⅰ卷]23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
活动一:慧眼识“故事”——阅读作品,评价作品自故事中启智,传薪火于故事开头:故事是思想的载体,是表达的途径。好的故事可以触动心灵,激励我们向前,让曾对未来迷茫,就此沉沦的我们改变命运。故事更是承载了一个民族的文化,展现一个民族的风貌。好的故事能让民族奋发向上,昂扬斗志。故事是有力量的,我们要读好故事。⑴故事是表达的窗口,是认知的门户。选择好故事,探寻“颜如玉”,启迪智慧,认识世界。⑵故事是文化的凝聚,是文明的记录。选择好故事,身落“黄金屋”,感受文化,体悟人生。⑶故事需要记录,故事应该传承。讲好故事,传精神风貌。结尾:选择好故事,才能提升自己的情操;阅读好故事,才能认识世界广阔;传承好故事,才让民族的薪火不息。我们提情操,识世界,传薪火,体会故事的力量。
活动一:慧眼识“故事”——阅读作品,发现问题问题小结:1.基本符合题意,但抓不住材料的重点与核心。2.中心立意不明确。3.思路受限,只能从单一的某个角度论述;4.照搬材料,忽视“联想与思考”;或过度发散主题,偏题离题。审题立意
活动二:深思析“故事”——例题剖析,解决问题审题立意基本步骤1.梳理材料,厘清前后关系2.找出关键词句,把握重心3.发散追问,寻找最佳立意审题:关键词句法立意:由此及彼追问法
活动二:深思析“故事”——例题剖析,解决问题如何审题?→关键词句法第一步:梳理材料,厘清前后关系好的故事可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。[2023年·新高考Ⅰ卷]23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。积极作用:个人层面(与他人、自身)国家民族层面递进总结
活动二:深思析“故事”——例题剖析,解决问题如何审题?→关键词句法第二步:把握重心,找出关键词句①重复性的②总结性的好的故事可以——可以——好的故事可以——可以——……故事是有力量的。
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