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  • 2024-04-11 发布于中国
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中外历史纲要(下)11.马克思主义的诞生与传播教学设计

课题马克思主义的诞生与传播单元第五单元学科历史年级高一

第五单元工业革命与马克思主义的诞生第11课《马克思主义的诞生与传播》主要有

四个学习要点:一是了解马克思和恩格斯创立科学社会主义的时代背景和基本过程;二是马

教材

克思和恩格斯对科学社会主义的理论探讨;三是《共产党宣言》的基本内容;四是马克思主

分析

义产生的世界意义。本课上承第10课《影响世界的工业革命》,下启第七单元第15课《十

月革命的胜利与苏联的社会主义实践》和第16课《亚非拉民族民主运动的高涨》。

1.唯物史观通过文本学习,分析工业革命发展的进步性与局限性。。

教学2.时空观念通过地图分析,了解马克思主义诞生的阶级、思想条件。

目标3.史料实证通过图片解读和史料研读,理解马克思主义产生的必然性。。

与核4.历史解释充分利用教材资源如“历史纵横”、“史料阅读”和“学思之窗”,增强学

心素生对《共产党宣言》的理解。

养5.家国情怀感悟马克思与恩格斯

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