16、 5-6岁 《花儿朵朵开》.pptxVIP

花儿朵朵开

课程要点课程要点一、适合年龄：5-6岁三、教学重难点：1.欣赏花朵的颜色，感受自然中的色彩美感，学习运用丰富鲜明的色块，通过拼贴的方式表现花朵的花心，形成色块鲜明的碰撞，培养幼儿对色彩对比的初步认识。要说到花朵的颜色，那可真是万紫千红，丰富多彩。不过，我们也可以按照一定的规律将这些纷繁的颜色进行简单地归纳。比如，有的花朵颜色看起来炙热温暖，有的花朵看起来素雅沉静，我们可以将它们分为暖色的，冷色的，中性色；有的花朵看起来明亮，有的花朵看起来暗沉，可以分为浅色的，深色的等等。在绘画中，我们不妨学习运用卡纸色块的搭配，通过冷与暖、明与暗的对比，来表现色彩鲜明的花心，感受色彩碰撞之美以及色彩对比关系。2.以环绕的方式组织线条，添加花朵的花瓣，通过线条花纹的组织，构成富有美感的画面。花朵除了丰富的颜色，还有着各种各样的姿态。有的花朵硕大，有的花朵精巧，有的看起来圆圆鼓鼓的，有的看起来瘦瘦长长的......它们就好像性格不同的人，有着各自的特点和个性。在绘画中，我们不妨展开大胆的创想，围绕花朵鲜艳的花心通过线条与图案的组织排列，画出花朵不同形状的花瓣。画面通过色块与线条的组合，呈现出鲜明的对比，构成富有美感的画面。二、教具准备：镜片纸或厚宣纸、卡纸、记号笔、水彩笔

课程导入

课程导入春天到啦！春天到啦！春天到啦！春天到了，到处一片生机勃勃的景象。当我们走在小区里，走在花园里，小朋友们你们有没有注意到小草和树木开始发芽，许多花朵也开始陆续绽放呢！

课程导入说到花朵，小朋友们你最喜欢哪些花儿呢？你能说一说，你见过哪一些花朵呢?百合花桃花牵牛花

课程导入花朵千姿百态，装扮着美丽的世界。不同的花朵，有着不同的特点，小朋友们你们能说一说吗？

课程导入说一说花朵各有什么不同的美吗？造型美色彩美花纹美

课程导入花朵的造型美在大自然中，我们随处可见到美丽的花朵，鲜花娇艳欲滴，惹人怜爱。花朵的形态也是多种多样的，有喇叭形、扇形、椭圆形、圆形········小朋友们你们喜欢哪朵花呢？

课程导入这些花朵不仅造型非常丰富，它的色彩也丰富呢！仔细观察这些大自然赋予它们的色彩，你会发现它们的变化是非常丰富的。花朵的色彩美

课程导入我们会将花朵进行颜色的分类，有浅色和深色的区分。

课程导入这些颜色给你什么样的感觉呢？红、橙、黄、棕等色往往给人热烈、兴奋、热情、温和的感觉，所以将其称为暖色。绿、蓝、紫等色往往给人镇静、凉爽、开阔，通透的感觉，所以将其称为冷色。

课程导入欣赏花朵的花纹美

课程导入通过黑白线描元素，表现出花朵上丰富的花纹。线描画都离不开点、线、面、的组合,点是画面的基本组成部分。线让画面充满变化，面让画面主次分明。而点线面在作品中并不是单一存在的，也不是一成不变的，往往相辅相成，在相对中转换角色。

课程导入在画面中，小朋友们会表现出哪些造型的花朵呢？会为它描绘哪些漂亮的色彩和花纹呢！

素材参考素材参考【1】

素材参考素材参考【2】

绘画步骤

绘画步骤准备一些彩色的卡纸将卡纸剪成大大小小的圆形

绘画步骤以同心圆的方式将大小的圆形色块按照一定的规律粘贴布置在画面不同的位置

绘画步骤运用记号笔以环绕排列的方式为每组色块添加不同形状的花瓣

绘画步骤展开丰富的创想为每一组花朵的花瓣进行点线面的装饰

绘画步骤丰富和调整画面的细节与整体使画面中的线条充满疏密的变化

绘画步骤接下来我们可以围绕花朵添加出花朵的枝干和叶子

绘画步骤在绘画枝叶的时候枝叶线条之间的穿插以及花朵之间的遮挡关系

绘画步骤准备深浅不同的绿色水彩笔在底部的空白处随机地排列线条

绘画步骤在画面背景中排列线条时注意画面整体的留白和构图美感

绘画步骤最后用笔蘸取清水染一染使水彩笔的线条在纸上晕染出丰富的色块

绘画步骤

课后点评在今天的美术课程中，我们学习运用色块的碰撞结合线条的组织，描绘一簇美丽的春日花丛，培养了小朋友们对线条的组织运用能力以及对色彩对比的感受能力。在绘画中，小朋友们选择自己喜欢的色块，拼贴出花朵的花蕊，在冷与暖、明与暗的色彩对比中，画面色彩鲜艳明亮，欢快活泼；小朋友们运用丰富多样的线条，细致地对花瓣、枝叶进行描绘，线条充满疏密的变化，整幅作品呈现出强烈的装饰美感。课后点评

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