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《学以致用：工程经济学的教学改革》

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文档信息

文档编号：

文-055HS3(自定义文件编号)

文档名称：

学以致用工程经济学的教学改革.doc

文档格式：

Word(*.doc,可编辑)

文档字数：

2660字，(不统计页头页脚及版权声明等文字)

文章作者：

··期刊

文章出处：

黄志祥

说明：

文档仅供学习交流，请勿商用。

学以致用：工程经济学的教学改革

目录

一、加强教师自身知识积累

二、教学内容的改革

(一)注重案例教学

(二)联系银行存贷款进行资金时间价值的教学

(三)结合家庭理财进行确定性项目经济分析和方案选择的教学

(四)结合家庭投资进行不确定项目的分析教学

(五)结合大学生创业项目进行项目可行研究的教学

三、教学模式的改革

(一)注重师生互动

(二)加强交流与沟通

(三)利用计算机进行模拟教学

(四)培养学生的自主学习能力

四、改革学习评价模式

五、结束语

正文

一、加强教师自身知识积累

作为工程经济学教师，··具有一定工程和经济经验，但对于一直

身处校园的学生，工程知识和经济常识只是纸上谈兵，没有切身体

会。作为教师应注意收集日常生活中的经济知识，并利用自己掌握的经济知识解决实际问题。比如：银行存款、住房按揭等。作为教师还应了解学生碰到的有关经济学问题，帮助学生解决，比如大学生的