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幼儿园大班数学教案《温度计》汇报人：2024-01-12

课程介绍与目标温度计基础知识温度计使用方法与注意事项实践操作：测量不同物体温度拓展活动：了解其他测温工具课程总结与反思

课程介绍与目标01

本教案适用于幼儿园大班学生，年龄在5-6岁之间。温度计是日常生活中常见的测量工具，通过本课程的学习，幼儿将能够了解温度计的基本原理和使用方法，培养观察、比较和测量的能力。教案背景课程背景适应年龄段

了解温度计的基本构造和原理，认识温度单位。知识目标能力目标情感目标能够正确使用温度计测量温度，并能够比较不同温度的高低。培养幼儿对科学探索的兴趣和好奇心，养成细致观察的习惯。030201教学目标

温度计模型或实物温度计热水、冷水各一杯温度记录表教具准备

温度计基础知识02

温度计是一种测量温度的仪器，通过热胀冷缩等物理原理，将温度的变化转换为可读的数值。温度计定义温度计在日常生活、工业生产、科学研究等领域中广泛应用，帮助我们了解环境温度，确保生产生活的正常进行。温度计作用温度计定义及作用

利用水银热胀冷缩的原理测量温度，具有测量准确、稳定性好的特点。玻璃水银温度计利用酒精热胀冷缩的原理测量温度，通常用于低温测量。酒精温度计采用热敏电阻等电子元件测量温度，具有响应速度快、读数方便等优点。电子温度计常见温度计类型

摄氏温度（C）和华氏温度（F）之间的换算公式为F=9/5C+32或C=5