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  • 2024-04-10 发布于浙江
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除法各部分间的关系

除法各部分间的关系(14篇)

除法各部分间的关系篇1

教学目的

1.使学生理解和掌握,并能够应用求除法算式中的未知数.

2.培养学生应用数学知识解决实际问题的能力,使学生学到生活中的数学.

教学重点

理解和掌握.

教学难点

理解和掌握.

教学过程

课前练习,引出课题.

1.口算.

250÷5=230÷10=78÷3=64÷4=

360÷6=2400÷1028÷2=450÷90=

2.新课导入.

教师提问:

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