教科版（六三制）-四年级下册-第二单元-快乐读书屋二：一个有缺口的馒头“衡水赛”一等奖.ppt

一个有缺口的馒头01学习目标02学习字词03课文欣赏04布置作业1、认识8个生字，2、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，了解有缺口的馒头的来历。3、体会抗战中军民是如何以民族大义为重，同仇敌忾，抗击日寇的。一个有缺口的馒头学习目标馒头硝烟触动抽搐mánxiāochùchù拴住栗子挪动嚎叫shuānlìnuóháo一个有缺口的馒头学习字词自由读课文，用自己的话说一说课文讲了一件什么事情？一个有缺口的馒头课文欣赏1、默读课文，给文章分层次。第一部分（1-4）：写战场形势，中日两国军队在惠通桥两岸摆开了决战架势。第二部分（5-6）：写少校受命押送食品和弹药去前线。第三部分（7-18）：写途中发生饥民哄抢车上的馒头的事件。一个有缺口的馒头课文欣赏1、默读课文，给文章分层次。第四部分（19-22）：写一周后，少校再回到事件发生地时，小女孩已经饿死了。第五部分（23）：写34年后，将军希望这个有缺口的馒头对现在孩子的心灵仍会有震撼作用。一个有缺口的馒头课文欣赏1、大胡子少校为什么要为饥民跪下？2、一个小小的馒头，在那硝烟弥漫的抗战岁月里，可能挽救一个人的生命，但是课文中的小女孩和其他饥饿的人们却把手中的馒头送回了军车，这