湘教版初中八年级上册美术第四课《触摸美丽》教案.pdfVIP

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第4课触摸美丽

(一)

一、教材分析:自然界丰富的材质都具有不同的

特色。有玻璃的晶莹剔诱之美,质的朴实自然之美;有金属的光泽、岩

石的相糙、棉花的柔软等等。不同的材料各具有自己不同的形式语言和艺

术情感。

课文旨在透过生活中平凡、朴实的材料发现美,培养学生对美的

感受能力,在感受美的同时培养想象思维能力,运用适当的材料、基本的

形式美法则创作作品,

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