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人教版数学三年级上册《倍的认识》单元作业整体设计（28页） (1).docxVIP

人教版数学三年级上册《倍的认识》单元作业整体设计（28页） (1).docx

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    —1—

    人教版数学三年级上册《倍的认识》单元作业整体设计

    一、单元信息

    基本

    信息

    学科

    年级

    学期

    教材版本

    单元名称

    数学

    三年级

    第一学期

    人教版

    倍的认识

    单元

    组织

    方式

    自然单元

    课时

    信息

    序号

    课时名称

    对应教材内容

    1

    倍的认识

    例1(Ps0)

    2

    求一个数是另一个数的几倍

    例2(P51)

    3

    求一个数的几倍是多少

    例3(P52)

    二、单元分析

    (一)课标要求

    1.《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出，通过义务教育阶段的数学学习，学生逐步会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，

    会用数学的语言表达现实世界。

    2.第二学段要求学生认识自然数，经

    人教版数学三年级上册《倍的认识》单元作业整体设计（28页） (1).docx 原文免费试下载

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