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《范进中举》优质
课件
•课程背景
•故事概述
CATALOGUE•人物分析
•艺术特色
目录•文化内涵
•教学建议
01
CATALOGUE
课程背景
介绍《范进中举》的作者和创作背景
介绍《范进中举》的作者吴敬梓的生平、主要作品和成就。
介绍《范进中举》的创作背景，包括封建社会科举制度的历
史和影响。
简述封建社会科举制度的历史和影响
简述封建社会科举制探讨科举制度对当时
度的起源和发展历程。知识分子的命运和思
想观念的影响。
分析科举制度对封建
社会政治、经济和文
化方面的影响。
02
CATALOGUE
故事概述
介绍《范进中举》的故事情节和人物关系
故事情节
通过讲述范进参加科举考试的经历，揭示了封建社会的教育、文化和官场腐败
等问题。
人物关系
范进为主角，其他人物包括胡屠户、丈人、同窗等，展示了封建社会的人际关
系和道德观念。
分析故事的主题和思想内涵
主题
批判封建社会的教育、文化和官场腐败等问题，呼吁社会改革。
思想内涵
通过范进的经历，揭示了封建社会的虚伪和不合理，强调了教育、文化和官场改
革的重要性。同时，也表达了对人性的思考和对社会现实的反思。
03
CATALOGUE
人物分析
分析范进的人物性格和心理变化
范进的人物性格
范进是一个老实、卑微的人，他一直处于贫困状态，对于改变命运充满渴望。他是一个有追求的人，尽管他的追
求被社会的压力和自己的软弱所限制。
范进的心理变化
范进中举后，他的心理发生了巨大的变化。他从一个被社会忽视的人变成了一个有权有势的人。这种社会地位的
提升让他感到自信和兴奋，但同时也让他感到不安和不适应。
分析其他主要人物的性格特点和作用
胡屠户魏野鹤范母
胡屠户是一个粗鲁、傲慢的人，
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