《小木偶的故事》教学教案（10篇）.docVIP

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2024-04-11 发布于贵州
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《小木偶的故事》教学教案（10篇）.doc

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《小木偶的故事》教学教案（10篇）

人教版小学四年级上册语文《小木偶的故事》教案篇一

简单而不失精彩——《小木偶的故事》教学设计

一、教材分析

《小木偶的故事》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第三单元的一篇略读课文。这篇略读课文按事情发展的顺序讲了一个通俗易懂、情趣盎然的童话故事。童话以“笑”为线索展开故事情节。先写老木匠做了一个木偶，并在小木偶的脸上添了一个“笑嘻嘻”的表情，以为只要会笑小木偶就会永远快乐；接着写小木偶在着急、生气、委屈甚至是痛苦、伤心时也总是一副笑嘻嘻的表情，因而受冤枉，遭误解，被怀疑；最后写小木偶在女巫的点化下，拥有了

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