指向核心素养培养的高中生物学课堂教学质量评价研究 .pdf

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指曲心琛中生物质

介研究

【摘要】随着社会对未来人才需求的变化，我国教育界对高中教育也提出

了新要求。2017年版《普通高中生物课程标准》要求，当代高中生物教师不仅

要懂得利用高效的教学手段提升高中生的学习成绩，也要着手于培养高中生的核

心素养，引导其能够在学习生物知识的过程中同步提升其各方面的能力素养，进

而利用生物知识去解决生活中的问题。教学评价是生物教学中必不可少的环之

一，也是教师帮助学生养成良好行为习惯与思想意识的有效手段之一。教师应充

分认识到教学评价的重要

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