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大班科学公开课教案及教学反思《好玩的磁铁》
CONTENTS
课程介绍与目标
教学内容与方法
学生参与与互动环节
知识拓展与应用举例
教学反思与改进建议
课程介绍与目标
01
磁铁是一种具有磁性的物体,可以吸引铁、钴、镍等金属。
磁铁的磁性来源于其内部的微观磁矩,这些磁矩在磁铁内部按照一定规律排列,形成宏观的磁性。
磁铁有两个磁极,分别为北极(N极)和南极(S极)。磁场是磁铁周围存在的一种特殊物质,具有方向和强弱。
磁铁定义
磁性原理
磁极与磁场
让学生了解磁铁的基本概念和原理,掌握磁铁的基本性质和应用。
培养学生的观察、实验和探究能力,提高学生的动手实践能力和创新思维能力。
激发学生对科学的
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