7.名人漫画（课件）岭南版美术六年级下册.pptx

猜一猜猜一猜“飞人”迈克尔·乔丹罚球线起跳的扣篮动作与形象迈克尔·杰克逊1988《月球漫步》动作与形象艺术家通过捕抓人物标志性动作，可以令观赏者第一时间根据这一动作联想出人物的身份。动作与形象岭南版小学美术六年级下册第三单元7课名人漫画漫画什么是漫画？漫画有哪些绘画风格？欧美漫画日式漫画港台漫画中国民间艺术独立个绘肖像漫画肖像漫画肖像漫画（滑稽画）即是以极度夸张和变形的手法来表现杰出的人物，使他们的特征更加突出，性格更加明朗，因而加强一种亲近感。虽有可能貌似“丑化”，但表现者无存恶意，欣赏者望而倾倒，被表现者从容大度。幽默与诋毁幽默：形容有趣或可笑而意味深长。英国人文主义戏剧家本·琼生创作的《人人高兴》（1598）中，以每个人物都受某种愚蠢“气质”，因而成为被嘲弄的对象。这种“气质论”成为艺术家表现幽默的方法。而最初将此词移入中国的，则是林语堂在《晨报》副刊发表《征译散文并提倡“幽默”》，第一次将英文中的“humour”译成“幽默”。创作礼仪诋毁：毁谤、污蔑别人，抬高自己。编造或扭曲事实，恶意毁谤、破坏他人的名誉。肖像漫画的表现名人漫画：起稿小组讨论：线条对漫画形象特征产生了什么作用？名人漫画：深化阿尔伯特·爱因斯坦（Albert.Einstein）想一想，爱因斯坦漫画形象用了哪几种表现手法？名人漫画：深化文森特·威廉·梵·高(VincentWillemvanGogh）说一说，艺术家如何抓住人物形象的表情？名人漫画：调整说一说，以下三幅漫画作品抓住了人物哪些个性，职业的特点做到一眼辨识的效果？丰富效果创作与表现选一你喜欢的名人，给他们画漫画肖像。基本要求：1.观察名人外貌特征，，抓住五官、动作、职业的特点进行创作。2.捕抓人物表情，通过“合理夸大”保持对人物的辨识。较高要求：1.通过合适的服装和道具，呈现人物的职业和生活经历。2.用不同的手法创作名人漫画。/s/blog_1303c977f0102uvzf.html展示与评价想一想，如何评价一副名人漫画作品？评价点：能用线条简单画出一个名人的漫画形象。能较准确地表现名人的神态与性格特征。能用多种漫画手法表象名人形象。漫画的概念什么是漫画？漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征、暗示、影射的方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，以取得讽刺或歌颂的效果。常采用夸张、比喻、象征等手法，讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性，也有纯为娱乐的作品，有较强娱乐性，娱乐性质的作品往往存在搞笑型的人物创造型。独立风格漫画法国漫画、插画家作品，狂乱的线和风格化色彩独立风格漫画A.Wilkenfeld创作的夸张的迪士尼风格卡通漫画名人漫画为什么创作名人漫画？“使这些遥远的名人以趣味漫画的方式进行呈现，不仅是表达自己对漫画的理解，也是对经典人物的敬意，更希望观者可以通过我的作品对这些人物有更多更深的了解。”Caoto（黄容海）Caoto365faces十分之一画展作品名人漫画创作克里斯蒂亚诺·罗纳尔多（CristianoRonaldo）在庆祝时的表情名人漫画创作斯蒂芬·斯皮尔伯格（StevenAllanSpielberg）与他的作品名人漫画创作罗温·艾金森（RowanAtkinson）与他的泰迪小熊名人漫画：风格各种风格的漫画阿尔伯特·爱因斯坦（Albert.Einstein）