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2024年未来个人职业发展规划

未来个人职业发展规划1

俗话说“凡事预则立,不预则废”。工作了才深知:书本上的

理论知识和现实还是有很大的差距的。因为缺乏经验,在课堂教

学上还是会或多或少出现一些小差错,不能那么的得心应手。但

毕竟我们还年轻,我们比较容易接受新的东西,我们思维活跃有

自己的想法,勇于探索、能吃苦、有上进心

一、基本情况

我于20xx年8月进入xx小学,走上了教师这个崇高的事业

道路。初为人师,一切都是既新鲜又熟悉。一直有人和我说,如

果你想出成绩,就要在前三年,第一个三年是一个关键,基本上

形成了你今后的发展趋势。这三年我应该往哪个方向努力,其实

我一直在考虑这个问题,作为一个青年教师,总是期望自己能够

有所进步,有所成长,做一个好的小学数学老师是我现在所有努

力的目标!我认为一名好的教师不仅要为人正直善良,对工作认

真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要有所建树,对学

生负责

二、自我分析

工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,热爱教育事业,热

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爱学生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同

事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不

同意见,虚心向他人学习;能够积极参加各类教研活动和教师继

续教育学习,不足之处是缺乏教学经验

在思想上,要实事求是,不断丰富、充实知识技能,做好本

职工作,坚持每周读报看报,关心最新的时事资讯,既可以丰富

自己,又能为学生提供最新鲜的信息。牢固树立全心全意为孩子

服务的思想,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好

的人类灵魂工程师的形象。积极向党组织靠拢,向我园的诸多

党员学习,配合其他老师把我校的工作搞好

在业务上,始终以学生为中心,以学生为本,关注新的教学

观念,认真听取前辈的各种讲座,以及开展的各种研讨活动,认

真做好记录,在听了其他优秀教师的活动后,不忘做好整理和反

思的工作,积极的探讨,研究各类教育教学活动,力求教育内容

生活化,教学形式活动化,教学方法游戏化,教学手段多元化的

最新课改理念,注意将各领域的内容整合起来,使学生在生活中

学习,在与人、事物的接触、认识中获取经验,使学生能得到各

项能力的提高,健康的成长

对待学生要做到热心、耐心、细心,懂得教师所做的都是为

了孩子们,做学生的引导者、支持者、协作者

在家长工作方面,需强化服务意识,对待家长要做到热心、

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有心,虚心接受家长提出的意见、建议,及时向家长反映学生在

学校的各方面包括学习、生活、运动、游戏等情况。也要充分利

用家长资源,做好家校共育工作,互相信任、尊重、支持

据此,我具体的三年规划是:

一、自身专业化目标:

(一)整体目标:

作为一名青年教师,必须以现代的教育思想,教育理念为指

导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前

提,尽快由技能教育型向科研型转变,更新知识,提高数学教育

的科研能力。为实现这一教学目标,我计划通过三年的时间,力

争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项

结构齐全、专项特长突出、教学能力水平高、能够适应小学数学

教学水平发展需要的青年骨干教师的水平

1、充分领会课改的精神,在教学中用课改的理念进行教学,

做到教得实在、教得灵活,使自己能灵活驾驭新教材

2、通过不断地学习,提高自己的科研素质,尝试撰写与拓展

型有关的教学论文,并争取获奖

3、在不断加强课堂教学艺术的同时,也要研究课题,熟悉科

研,向学者型老师靠拢,为成为一个科研型的教师努力

(二)阶段目标

1、明确自我发展目标,实现角色转变(第一年)

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明确作为教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和

责任意识。同时尽快适应工作环境,实现从学生到教师的角色转

变。

(1)加强理论学习,提高自己的政治思想素质,积极参加各

级各类的师德教育实践活动,主动向老教师学习,向同行教师学

习,在实践中提高自己的师德表现,树立扎实的工作作风。

(2)在学校拜老教师为师,积极听课、说课,在师傅的指导

下,扎扎实实地进行学科教学,掌握教学规律,从实践中获得专

业技能的成长。认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每

一天的

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