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2023学年第二学期七年级第一次校本练习语文参考答案
一、书写(略)(3分)
二、知识积累(略)(30分)
三、阅读
(一)名著阅读(10分)
5.B(2分)
【解析】
A.“想让祥子给他做女婿”错,刘四爷不同意虎妞嫁给祥子。C.祥子的车是在虎妞死后没钱安葬时才卖掉的。D.小福子是自杀的,而且祥子最后靠做红白喜事打杂维持生活,并没有沦为乞丐。
6.①甲段描写的是刚到北京城谋生的祥子,他老实坚忍,勤劳节俭,对未来的生活充满希望和信心的形象。(2分)
乙段是一个爱占小便宜、麻木、潦倒、自暴自弃、得过且过,混混沌沌,对生活毫无希望的形象。(2分)
我认为假如小福子活着,祥子的悲剧仍会继续发生(1分)。小福子的死,压垮祥子生命中的最后一根稻草,让他彻底绝望堕落,是样子悲剧的催化剂(1分)。造成祥子的悲剧有多种原因,社会原因是主要原因,他无法凭借个人奋斗与当时病态的社会抗衡;自身原因,祥子的个人性格是促成其悲剧的根本原因(2分)。(如认为悲剧不会发生,并写了理由,最多得2分)
(二)文学类文本阅读(15分)
8.①冬日返乡,赶上下雪,父亲赶马车到离家三里远的路口接我。
②八岁大时,只要外出,父亲都将我抱到马车上同行。
③我身体不适、懒于上学时,父亲赶马车载着我乐颠颠上下学。
④考上师范,父亲哼着《沙家浜》赶着马车送我进城就读。
(3分,答出任意三点得满分)
9.这个句子好在运用了比喻,把父亲比喻成忘记岁月的老马,生动形象地写出了年华流逝,父亲的衰老,(1分)也写出了父亲用一生的时光爱护我、关心我,守护我的成长,(1分)表达我对父亲的感激、怜惜之情。(1分)
10、①第⑦段插叙了父亲赶马车送我进城读师范的事情,丰富文章内容。
②表现了我考取师范父亲的高兴与自豪,表达我对父亲的感激。
③使文章有起伏,避免平铺直叙。
④与上下文写父亲的衰老形成对比,表达对父亲的心疼。
(4分,答出任意两点得满分)
11、①以“父亲的马车”为题勾连了人物、事件,父亲是一个爱牲口的人,对驾车的“老马”充满了怜惜,老马与父亲的形象融为一体,而我也对老去的父亲充满了怜惜。
②“父亲的马车”象征父亲对我的关心与厚爱,表达我对父亲的感激之情。
③“父亲的马车”是文章线索,使文章内容更加紧凑。(5分,①②点2分,③点1分)
(三)非连续性文本阅读(9分)
12.D(3分)
13.这种“作文APP”并不能代替个人的写作,只能在写作的某些方面起到一定的示范作用。如果把它当作写作的法宝,将适得其反。(2分)
14.(1)开发教育APP的机构,首先要保障知识的正确性,并开发出符合学习规律的APP。
(2)我们在使用中要不受直接答案的诱惑,养成独立思考的习惯,要有怀疑精神。同时注意劳逸结合。
(3)家长、老师要合理引导,督促孩子正确使用APP。
(4)相关研究机构应该提供可靠的数据,帮助公众树立正确使用这种新型学习工具的态度和观念。(每点1分)
(四)文言文阅读(13分)
15.D(2分)
16.①有个卖油翁放下担子站着,斜着眼看他射箭,很久不离开。(2分)
②人们处理事情也是这样,想要快速完成(这事)却往往不能达到自己想要的效果。(2分)
17.“甚矣”“也”,倒装句,强调农夫非常懒惰。(“矣”、“也”表示肯定,强调农夫的懒惰。)(1分)生动形象地表现行者对农夫的嘲讽。(1分)。刻画了一个自以为是的行者形象。(1分)
18.通过实践(生活体验)得知。(2分)
启示:①“实践出真知”(事非经历不知难);②“没有实践,就没有发言权”(只有在生活实践中,才能找到正确的答案);③“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”(实践胜于说教)。(任一点,2分)2023学年第二学期七年级第一次校本练习语文试卷
一、书写(3分)
本题根据试卷书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、端正、规范。
二、积累(30分)
1.根据拼音写出汉字。(8分)
①qiè()而不舍②屏zhànɡ()③气pò()④妇rú()皆知
⑤hān()然入梦⑥ɡèn()古⑦元xūn()⑧烦zào()
2.按要求默写填空。(10分)
(1)深林人不知,。(王维《竹里馆》)
(2),百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)
(3)北朝民歌《木兰诗》中“,”采用互文的手法,概述了战斗的激烈,战争岁月的漫长。
乡愁,是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。(4)“,”(《春夜洛城闻笛》)是客居洛阳的李白伤离惜别的笛声勾起的无尽相思;(5)“,”(《逢入京使》)是奔赴边疆的岑参回望故园时忍不住的泪雨滂沱;(6)“,”(《木兰诗》)是征战多年的木兰拒接封官想骑马回到家乡的渴望。
3.解释下列句子中加横线的词。(10分)
(1)蒙辞以军中多务()(2)但当涉猎()
(3)但微颔之()(4)尔
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