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校本教研活动案例
[按]校本教研如何走出形式化的怪圈、理论学习如何吸引教师并指导教学实践、如何学习
名师课堂、集体备课怎样才能发挥最大效益，等等，所有这些问题的回答都需要从校本教研
活动的原点――有效的组织策划来寻求答案。为了进一步深化我校的校本教研工作，提高研
修活动的有效性，我们选择了几个典型的研修活动案例，供大家学习借鉴。
透过开满鲜花的名师课堂
——“青年教师成长联盟”的一次“沙龙”
浙江省临海大洋小学王乐芬
一、策划缘起
随着新课改的推进，历来活跃的小学语文界呈现出百家争鸣的态势，新的课堂教学风格
和流派纷纷涌现。王崧舟、窦桂梅、孙双金、薛法根等各派
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