2024年6岁-8岁 《神奇书包》-美术课件.pptxVIP

神奇书包

课程引导它是我的`好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。(打一物)谜底：书包

课程引导书包与我们朝夕相处，是伴随我们成长的朋友。你一定非常喜欢自己的书包吧？那你们对它的了解有多少呢？

课程引导以前的书包只需要满足使用的功能，现在人们还会在外表上追求美观你们的书包是什么样子的呢，上面有什么花纹或有什么图案吗？

课程引导观察图片，了解不装东西的书包和鼓鼓的立体书包的区别，我们平常书包里都会有什么东西呢？

课程引导仔细观察，书包有哪几部分组成。

课程引导

课程引导书包的正面有大小的口袋还有拉链当然我们书包上的图案也常常展示在正面呢在现在书包的侧面还有小的口袋方便我们放置水杯等物品书包的背面有结实的书包背带方便我们能够背起书包的重量书包的结构

课程引导书包的不同样子书包分为装书的部分背带的部分侧面装物品的部分不过虽然书包的结构基本相同但是口袋的设计上花纹的设计上以及很多的细节上都有很多都有很多不同呢

参考素材书包通过设计师们的奇思妙想设计了许多不同的书包，那我们的小朋友能设计一个属于自己的书包，或者是20年过后的书包吗？

4.装饰书包前面的花纹参考教程

参考教程

课程分享

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。