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第3章圆的基本性质
3.1圆(10大题型)
分层练习
考查题型一圆的基本概念辨析
1.(2022·广东湛江·岭师附中校联考一模)下列命题中,是真命题的个数有(????)
直径是弦;弦是直径;半圆是弧;弧是半圆.
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】B
【分析】根据圆的弦、弧的概念判断即可.
【详解】解:直径是弦,是真命题;
弦是直径,是假命题;
半圆是弧,是真命题;
弧是半圆,是假命题;
故选:.
【点睛】此题考查了命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题,解题的关键是要熟悉圆的有关概念.
2.(2023秋·江苏·九年级专题练习)下列说法正确的有()
①圆中的线段是弦;②直径是圆中最长的弦;③经过圆心的线段是直径;④半径相等的两个圆是等圆;⑤长度相等的两条弧是等弧;⑥弧是半圆,半圆是弧.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】A
【分析】利用圆的有关定义和性质分别判断后即可确定正确的选项.
【详解】解:①连接圆上任意两点的线段是弦,故原命题错误,不符合题意;
②直径是圆中最长的弦,正确,符合题意;
③经过圆心的线段不一定是直径,故原命题错误,不符合题意;
④半径相等的两个圆是等圆,正确,符合题意;
⑤长度相等的两条弧不一定是等弧,故原命题错误,不符合题意;
⑥弧不一定是半圆,但半圆是弧,故原命题错误,不符合题意,
正确的有2个,
故选:A.
【点睛】考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解圆的有关定义和性质,难度不大.
3.(2023·江苏·九年级假期作业)(1)图①中有条弧,分别为;
(2)写出图②中的一个半圆;劣弧:;优弧:.
【答案】2;,;;;.
【分析】(1)根据弧的定义求解可得;
(2)根据半圆、劣弧、优弧概念求解可得.
【详解】解:(1)图①中有2条弧,分别为,;
故答案为:2,,;
(2)写出图②中的一个半圆;
劣弧:;优弧:.
故答案为:;;.
【点睛】本题主要考查圆的认识,解题的关键是掌握优弧、半圆、劣弧的概念.
4.(2022秋·山东临沂·九年级统考期中)下列说法中正确的有(填序号).
(1)直径是圆中最大的弦;(2)长度相等的两条弧一定是等弧;(3)半径相等的两个圆是等圆;(4)面积相等的两个圆是等圆;(5)同一条弦所对的两条弧一定是等弧.
【答案】(1)(3)(4)
【分析】根据弦、等圆、等弧的定义分别分析即可.
【详解】解:(1)直径是圆中最大的弦,说法正确;
(2)长度相等的两条弧一定是等弧,说法错误,在同圆或等圆中,能够完全重合的两段弧为等弧,不但长度相等,弯曲程度也要相同;
(3)半径相等的两个圆是等圆,说法正确;
(4)面积相等的两个圆是等圆,说法正确;
(5)同一条弦所对的两条弧一定是等弧,说法错误,同一条弦所对的两条弧不一定是等弧,除非这条弦是直径.
故答案为:(1)(3)(4).
【点睛】本题考查了圆的有关概念,熟练掌握弦、等圆、等弧的定义是解题的关键.
5.(2022秋·九年级单元测试)已知:如图,矩形中交于点,求证:、、、个点在以为圆心,为半径的圆上.
??
【答案】证明见详解
【分析】根据矩形的性质,证明、、、到的距离相等即可.
【详解】证明:四边形是矩形
∴、且、,
,
、、、个点在以为圆心,为半径的圆上.
【点睛】本题考查了矩形的性质,矩形的对角线相等且互相平分.
考查题型二求圆中弦的条数
1.(2023·浙江·九年级假期作业)如图,点,,,点,,以及点,,分别在一条直线上,则圆中弦的条数为(??????)
??
A.条 B.条 C.条 D.条
【答案】A
【分析】根据弦的定义进行分析,从而得到答案.
【详解】解:图中的弦有,共2条.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了弦的定义,理解弦的定义是解决本题的关键.
2.(2022春·九年级课时练习)如图,图中⊙O的弦共有(????)
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
【答案】C
【分析】根据弦的定义即可求解.连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫做直径,直径是一个圆里最长的弦.
【详解】解:图中有弦共3条,
故选C.
【点睛】本题考查了弦的定义,理解弦的定义是解题的关键.
3.(2023·浙江·九年级假期作业)如图,在中,点A、O、D和点B、O、C分别在一条直线上,图中共有条弦,它们分别是.
【答案】三/3,,
【分析】根据连接圆上任意两点的线段叫弦回答即可.
【详解】解:图中的弦有,,共三条.
故答案为:
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