大班数学教案设计《漂亮的果叶项链》.pptx

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大班数学教案设计《漂亮的果叶项链》

2023-12-23

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目录

课程背景与目标

教学内容与方法

教学过程设计

教学评价与反馈

教学资源与环境准备

家园共育与延伸活动

01

课程背景与目标

1

2

3

解决问题能力的提高

通过数学学习,幼儿可以学会运用所学知识解决实际问题,提高他们的解决问题能力和实践应用能力。

数学基础知识的掌握

大班幼儿处于数学学习的关键期,通过系统的教学可以帮助他们掌握基本的数学概念,如数、量、形、空间等。

逻辑思维能力的培养

数学教育不仅教授知识,更重要的是培养幼儿的逻辑思维能力,如分类、排序、推理等,为将来的学习打下基础。

探究性学习理

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