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大班数学教案设计《漂亮的果叶项链》
2023-12-23
汇报人：
目录
课程背景与目标
教学内容与方法
教学过程设计
教学评价与反馈
教学资源与环境准备
家园共育与延伸活动
01
课程背景与目标
1
2
3
解决问题能力的提高
通过数学学习，幼儿可以学会运用所学知识解决实际问题，提高他们的解决问题能力和实践应用能力。
数学基础知识的掌握
大班幼儿处于数学学习的关键期，通过系统的教学可以帮助他们掌握基本的数学概念，如数、量、形、空间等。
逻辑思维能力的培养
数学教育不仅教授知识，更重要的是培养幼儿的逻辑思维能力，如分类、排序、推理等，为将来的学习打下基础。
探究性学习理
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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