《1亿有多大》人教版小学数学四年级上册PPT课件（第1.7课时）.pptxVIP

;据第六次人口普查表明，我国人口总数约13亿。;1亿究竟有多大呢？;1亿张纸摞起来有多高？;;;;;;;;100（张）;10000÷20=500(个);小组自主探究;20(枚);200000÷20=10000（个）;活动二:称大米的质量;活动二:银行卡的面积;460000÷40000≈12（个）;今天学习了什么？;;2.32、5的倍数的特征;1.经历探索2、5倍数特征的过程!掌握2、5倍数的特征。（重点）

2.运用2、5的倍数的特征去判断一个数是不是2、5的倍数。(难点)

3.了解奇数、偶数的含义，能正确判断一个自然数是奇数还是偶数。;复习导入;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;知识提炼;小试牛刀;小试牛刀;易错提醒;巩固练习;巩固练习;巩固练习;巩固练习;课堂小结;;2.32、5的倍数的特征