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第一周
课题
1、欣赏《出发》
授课时间
课时
第一课时
课型
欣赏课
教学目标
知识与
能力
听辨和感受乐曲《出发》中火车行驶的节奏，并随音乐律动。
过程与
方法
听辨和感受《出发》在音乐表现手法和音乐情绪方面的差异。
情感态
度与价
值观
认识小节、小节线、终止线。
重难点
教学重点
听辨和感受乐曲《出发》中火车行驶的节奏，并随
音乐律动。
教学难点
认识小节、小节线、终止线。
教学方法
讲授法、讨论法
课程资源
多媒体课件
教学过程
教学设计
二次备课
一、前提测评：
你喜欢的首歌唱一唱?
二、导入新课：
1、听音乐，初步感受乐曲《出发》的
节奏。
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