第五章住院患儿的护理ppt.pptx

第五章住院患儿的护理

目录住院患儿护理概述住院环境及设施准备心理护理与情感支持营养与饮食管理常见疾病护理措施药物治疗与观察记录康复训练与健康教育

01住院患儿护理概述

住院患儿特点及需求住院患儿年龄跨度大，从新生儿到青少年，各年龄段均有。患儿病情各异，包括急性、慢性疾病，以及先天性疾病等。患儿在住院期间易产生焦虑、恐惧等心理问题，需要关注与疏导。患儿生长发育快，对营养、睡眠等生理需求较高。年龄特点病情特点心理需求生理需求

010204护理目标与原则护理目标：确保患儿安全，促进康复，提高生活质量。护理原则：以患儿为中心，提供全面、连续、个性化的护理服务。关注患儿心理、生理、社会等多方面的需求。与患儿及其家属建立良好的沟通与合作关系。03

康复治疗师针对患儿的病情，制定康复计划，帮助患儿恢复功能。营养师为患儿提供个性化的饮食建议，确保患儿获得充足的营养。心理咨询师为患儿及其家属提供心理支持，帮助缓解焦虑、恐惧等心理问题。儿科护士负责患儿的日常护理工作，包括病情观察、治疗执行、生活照顾等。医生负责患儿的诊疗工作，制定治疗方案，评估治疗效果。护理团队组成及职责

02住院环境及设施准备

病房环境优化措施保持空气新鲜定时开窗通风，保持室内空气流通，降低感染风险。适宜的温度和湿度根据季节和气候调整病房温度和湿度，提供舒适的住院环境。减少噪音和光线刺激降低医疗设备噪音，调整室内光线柔和，保证患儿休息质量。

提供舒适的床铺和床上用品，保证患儿睡眠质量。床铺及床上用品医疗设备和用品安全防护措施根据患儿病情需要，配置相应的医疗设备和用品，确保治疗顺利进行。设置床栏、防滑垫等安全设施，预防患儿意外跌倒或受伤。030201设施配置与安全管理

根据患儿年龄和兴趣，提供书籍、玩具等娱乐设施，缓解住院焦虑情绪。提供娱乐设施对病房和设施进行定期清洁和消毒，保持环境整洁卫生。定期清洁和消毒与患儿建立良好的沟通关系，关注其心理变化和需求，提供必要的心理支持。关注患儿心理需求舒适度提升策略

03心理护理与情感支持

03掌握患儿心理发展特点了解患儿不同年龄阶段的心理发展特点，以便更好地满足其心理需求。01评估患儿心理状况通过与患儿及其家属交流，观察患儿行为表现，了解患儿的心理需求和心理变化。02关注患儿情绪变化密切观察患儿的情绪变化，如焦虑、恐惧、抑郁等，及时发现并处理。了解患儿心理需求及变化

建立良好的护患关系以亲切、和蔼的态度与患儿及其家属沟通，取得他们的信任。倾听患儿心声耐心倾听患儿的诉说，理解他们的感受和想法，给予情感上的支持。鼓励患儿表达情感鼓励患儿表达自己的情感和需求，帮助他们缓解不良情绪。建立信任关系，提供情感支持

实施心理护理措施通过游戏、音乐、绘画等多种方式，帮助患儿缓解焦虑、恐惧等不良情绪。评估心理护理效果定期对患儿的心理状况进行评估，及时调整心理护理方案，确保护理效果。制定个性化心理护理计划根据患儿的心理评估结果，制定个性化的心理护理计划。实施个性化心理护理方案

04营养与饮食管理

了解患儿病史、饮食习惯及营养摄入情况，评估其营养状况。根据患儿年龄、体重、身高等指标，计算其基础能量消耗及营养需求。结合患儿病情、治疗方案等因素，综合分析其营养需求及饮食禁忌。评估患儿营养状况及需求

根据患儿营养需求，制定个性化的饮食计划，包括餐次、食物种类、摄入量等。选择富含蛋白质、维生素、矿物质等营养成分的食物，确保患儿摄入足够的营养。注重食物的口感和色香味，提高患儿的食欲和饮食兴趣。制定合理饮食计划，确保营养均衡

密切观察患儿饮食情况及病情变化，及时调整饮食方案。对于存在吞咽困难、消化不良等问题的患儿，采取相应措施如改变食物性状、少量多餐等。定期对患儿进行营养评估，及时发现并纠正营养不良等问题，预防并发症的发生。监测并调整饮食方案，预防并发症

05常见疾病护理措施

定期清理呼吸道分泌物，保持患儿呼吸通畅，防止窒息和肺部感染。保持呼吸道通畅根据患儿病情，合理选择氧疗方式，如鼻导管、面罩等，确保氧疗安全有效。氧疗护理密切观察患儿的呼吸频率、节律、深度及面色等变化，及时发现并处理异常情况。病情观察呼吸系统疾病护理要点

腹部护理注意腹部保暖，避免受凉；按摩腹部，促进肠道蠕动和排便。饮食调整根据患儿病情和医嘱，合理安排饮食，避免刺激性食物，减轻胃肠道负担。观察病情密切观察患儿的呕吐、腹泻、腹痛等症状，及时记录并报告医生。消化系统疾病护理方法

确保患儿周围环境安全，避免坠床、碰伤等意外事件发生。安全防护根据患儿病情，协助其采取舒适体位，减轻疼痛和不适感。保持舒适体位密切观察患儿的意识、瞳孔、肌张力等变化，及时发现并处理异常情况。同时，注意记录患儿的病情变化，为医生提供准确的治疗依据。观察病情神经系统疾病护理技巧

06药物治疗与观察记录

护士在执行医嘱时，必须认真核对